と、次郎(⭕)(láng )は眼をふせたまま頭を(💩)さげ、(💓)逃にげ(♏)るよう(🤬)に塾(😦)(shú )長(zhǎng )室を出(chū )た。
コー(🚅)ン、コーン、――コーン、コーン。
塾生(🔠)た(🕳)ちの(🦔)ある者にと(👳)っては、(🏆)朝倉先生のそうしたやり(🐙)方(🏥)が、(😪)非常に皮肉に(🐺)感じられた。
七(😁) 最初(🌱)の(✌)日(🃏)曜(yào )日
田(tián )川(🦈)は(🥍)、(Ⓜ)それ(🦍)まで(🖕)、(🤰)眉根まゆねをよせ、小首(📼)(shǒu )をかしげ(💸)て、(💩)いやに深(shēn )刻(kè )そうに畳たたみの(🗓)一点を(🐮)見つめていたが、だしぬけ(🐻)に自分(fèn )の名(🛤)をよばれ(🍡)て、(😌)飯(fàn )島とはちがっ(🉐)た意味で、あわてたらしかった。しかし(🔙)、かれはすぐに(🥑)はこた(💶)え(🦓)なか(🥂)った。こたえるかわ(🏼)り(🍸)に、何度も小首を左右にか(🤦)しげ直し、するどい眼で(🍗)畳(🐈)をにら(😱)みま(💴)わした。そ(🚘)れから、朝(cháo )倉(🍱)先生の(🍌)ほうをまともに見て、そのしゃがれた声(shēng )をと(🎆)ぎらしが(⛷)ちにこたえ(🤤)た。
「田川(🗨)君は(🚤)、どう(🏞)だね。」(⚓)
(💾)かれ(🌼)は(🖋)、そう言うと(🌹)、すぐおじぎをし(🌏)て、塾長(✏)室(🈯)を(🤦)出た。朝倉先生は無(⛄)言(yán )のまま、かれのうしろ姿(zī )を(💋)見(🐨)おく(😞)って(🍌)いた。
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