「(📉)ええ、べつ(📘)に出る用もなかったので……」
「今(jīn )の(🕞)と(🤐)こ(😤)ろ(🍱)、平木(mù )中佐(🤞)の影(yǐng )響え(🍥)いきょうでどうこ(🍙)う(🔝)というようなこ(🔍)とは(🍳)、全然な(🌻)い(💗)よ(🐸)うに思います(💵)。」
次(cì )郎は、そ(🐭)う言(💈)って、槌を柱にかけ、事務室のほう(👽)にか(🍝)え(🕎)りかけた。す(👰)る(📧)と、その(🍭)時まで眉(🎼)根(gēn )まゆねをよせるよ(👞)うにしてかれの顔(🧦)(yá(🤡) )を(🎆)見つめてい(➗)た大河が、急に、真赤な歯(🖍)ぐきを(🍂)見(🌿)せ(😐)、(🐶)にっと笑っ(🐌)た(📸)。そして、
「(📉)おは(🕺)よう。こ(📻)こは何(hé )室(shì(💑) )の受け持(chí )ちで(✊)したかね(🛶)。」(🥀)
「(💴)飯島(dǎo )なんかも、そ(💋)う(🕟)だろう。」(♌)
もっとも(🐞)道江(jiāng )にた(🥚)いして自分の(🔀)抱い(🥪)だい(😸)ている気持ちに(📼)、兄(xiōng )がまだまる(🈵)で気がついてい(🏷)ないらし(👂)いのは、ありがたいこ(💄)とだ。しかし、だからといって、(📌)二人(🗡)がむ(🦁)つまじくつれだ(💪)ってやって来(🏧)るの(🎵)まで(📢)を、ありが(🔳)たく思(sī )うわけにはいかない(👵)。痛(🖌)い(🏤)きずは、どんなに用(🍝)心ぶか(🕰)くさわられ(⛲)ても(🎙)痛いのに、まし(🕊)て、そのきずに(🍧)気が(🐬)つかないで、無遠慮(🙌)ぶえん(🍀)りょ(👥)にさわ(🕯)られ(🛌)ては全(🌃)く(🥏)たまっ(🏰)たものではないの(👫)だ。
「(🚁)も(📝)うい(🥇)い(👾)で(💀)しょう。ずいぶん(📇)ながい(📕)こと(📫)打(🔈)った(👪)ん(💅)じゃありませんか。」
「もっと考(🦗)え(🔋)る? ふむ。腑ふに落ちなければ、腑に落ちる(🙅)ま(♿)で考(kǎo )えるよりない(🦒)だろう。自分で考(⛩)(kǎo )えない(👄)で(🏂)、人の言うことをうの(🏽)み(🛩)にする生活(🐆)なんて、まるで意(yì )味がない(♐)か(🛩)らね(👿)。」
そ(🐧)れに(🌶)は、組織や、(📰)講義科目や、諸(zhū )行事の時間割な(🚺)ど(🐶)、必要な諸計(⛔)(jì )画が(🚳)一通(🤘)りならべられていたが、そのどの(👗)部分を見(jiàn )て(🗣)も常(💹)識か(🕣)らとびはなれたよう(🕙)なこ(🚣)とは(🐓)一つ(😇)も(👕)な(🕊)かった。塾堂と(🚤)名の(〽)つくところでは、そのころほ(🎳)とんどつ(😇)きも(🧜)ののようになっていた「みそ(🆓)ぎ」とか(🎷)、(⬅)「沈(shěn )黙(mò )ちんもくの労(💳)働(dò(🚆)ng )」とか、およそそういった、いわゆる「鍛(🏚)練(liàn )たんれん(⌛)」的な行事(shì )が(😟)全く見当たらないのは(🔻)、(👕)む(🌦)し(🚧)ろみ(🚛)んなには、ふ(🍊)しぎに思わ(🍼)れたくらいであっ(💉)た。五時半(🐃)起床というのが、二月の武(🚸)(wǔ )蔵野むさしのでは、ちょっと(🍎)つらそうにも思え(🛤)たが、それも青年たちにと(⛪)っては、決し(⛺)て(🎃)おどろくほどのことではなかっ(❎)た。む(📎)し(🛎)ろかれらをおどろかしたのは、(🏳)生活(🍂)にうるおいを与あたえるような行事が、かなり(🎦)の程度に(🔽)、織おりこまれていること(🛺)であった(😭)。とにかく、見(🏯)る(👰)人が見れ(🏇)ば、日常生(shēng )活(♓)(huó )を(🚮)深(Ⓜ)め高(🗿)める(🚚)目(mù )的(de )で、すべてが計(⛺)画されていると(👗)いうこと(🛒)が(🔶)明らかであっ(🍿)た。
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