(⬛)越前永(💈)平寺え(⏰)ちぜんえいへ(🎐)いじに奕堂えきどう(💧)とい(👠)う名高い和尚おし(🚂)ょ(🈸)うがいたが、(🈶)ある朝(🍵)、しずかに(🎯)眼を(🈶)とじて、鐘(📤)楼しょうろ(🚉)うからき(🎻)こえて来(💴)る鐘(zhōng )かねの音ねに耳(🐇)をすましていた。和(🍭)(hé(😌) )尚は、(🚙)今(jī(👹)n )朝の鐘の音(⏮)に(㊙)は、いつもにない深(shēn )いひびきがこもってい(🏙)るような気が(🌛)し(👉)たのである。
かれは、そ(🐒)う言(yán )うと(📨)、(🤽)すぐおじぎ(👈)をして(✨)、(🎪)塾長(🧠)室(shì(🎪) )を出た。朝(cháo )倉先生は無(🔤)言(🦌)の(📓)ま(⏹)ま、かれの(🏟)う(⏯)し(⏯)ろ(🧡)姿を見おくっていた。
田(tián )川は、(🍀)それまで、(👾)眉根まゆねを(🏾)よ(🎏)せ、小(xiǎo )首をかしげて、いや(🧔)に深刻そうに畳(🤨)たたみの一(yī(🖥) )点(😥)を見つめていたが、だしぬけに(🏥)自分の(🌡)名を(🧓)よばれて(😃)、飯島とはちがった意味で、あわ(👍)てたらし(🧗)かった。しかし、かれ(🍟)は(🏂)すぐに(😟)はこ(🍘)たえなかっ(💷)た。こたえるか(🌤)わり(🐒)に、何度も(💈)小(👑)首を左(🏓)右にかしげ直(👈)(zhí )し、する(🕍)どい(🌨)眼で(🐟)畳をにらみまわした(🤯)。それから(🎬)、朝(cháo )倉(cāng )先生のほう(🖖)をまと(📊)もに見て、そのしゃがれた声をと(💞)ぎら(⛪)し(🔭)がち(📈)にこた(🏂)えた(📕)。
「ぼ(🥘)く(🐎)……もっ(🌾)と(🍖)……考えてみます(🏅)。」(♑)
かれが(🔈)、(🏠)便所に(📄)通ずる廊下(xià )の(✂)角をま(🐵)がると、一(👠)段さがった入り口(kǒu )のたた(🚧)き(👴)の上(shàng )に立って(🍑)、(🚁)何かしきり(🦌)と声(🌠)(shē(🏙)ng )高(👺)こわだかにがなりたてて(🔟)いる一(yī )人の塾生がいた。見ると、飯島好(🏵)造だった。
(😙)かれは視(🐸)線(xiàn )を(🆚)転(❗)じて、そっと(📝)先生(🐒)の顔(yá )をのぞいてみ(🎋)た。する(🥧)と、ふしぎなことには(🏘)、先生のいつもの端(📆)然(rá(🌫)n )たんぜんたる静(🤞)坐(zuò )の姿(zī )勢がい(🌡)くらかくずれ(🛴)て(🍪)いる(🥏)。顔(yá )をすこし伏(🆎)ふせ、(🔆)そ(⏰)の眉ま(🌦)ゆの間には(🦂)深(shēn )いし(👮)わさえ見えるのである。次(cì )郎は、(🏐)先(xiān )生が気分でも悪(📈)くな(🌜)ったのでは(🚓)ないか、と思った(🎪)。
(📒)だれの顔(👞)(yá )にも、何(hé )かし(🎿)ら、ゆ(⛴)うべとはち(💆)がっ(🎠)た(🍽)感情(👳)が流(📤)れ(🔬)ており、(🔈)互礼(lǐ(🦀) )ごれ(👃)いをすまして広間を出(chū )て(🏯)行(🌎)く時のみんなの足(🉐)音も、これまでになく(😝)静(jìng )粛(sù )せいしゅ(♋)くだった。
(🎴)次(💭)郎は、(🏅)しかし、それどころで(🖐)は(⏳)な(🙎)かった。かれは、も(⤴)う、先生のつぎの言葉が、(🎿)槍(🎺)や(🙆)り(😵)の穂先ほさきのような鋭(duì )さで、自(zì )分の(🌹)胸に(😳)せま(🔹)っているのを感じ、かたく観念(niàn )の眼(🥎)をとじ(♟)ていたのだった。
大(💎)河は、その時、ちょうど槌をふりあげたと(🗃)ころだったが、それを(💩)打ちおろしたあと(🅾)、(💝)ちらと次(cì )郎のほうを(🕔)見て、あいさつ(🏵)をか(🍐)えし(🈺)た。
(🕔)次(🎵)郎は、朝(chá(🥜)o )倉先(🔓)(xiān )生らしくない詭(guǐ(👊) )弁きべんだという気(🗒)がし(📀)てさびしかった。かれ(🛅)は語気を強めて言った。
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