「みんなは(🌛)だか(🅱)に(🚧)なれ」
柳(liǔ )は静(jìng )かに敵の姿勢を見(🕌)や(🚿)った、そうして(🎻)美(měi )しいボディスイングを起こし(🎾)た。のびのび(🎱)とした四肢しし(🍨)や胴(dò(♎)ng )体のあざ(🥪)やかさ(💶)、さながら(❣)画に(🍤)見るが(✡)よう(🐐)、球(🤔)(qiú )が手をはなれ(🔰)た(🥗)。五大(dà )洲がバ(🚌)ットをふったかと見ると球(qiú )は左翼の頭(tóu )上(shàng )はるか(🔻)に飛ん(👋)だ、(🐛)外(wài )野(🍊)手(🍏)は走った(🔆)、内(nèi )野手も走った、陣営騒(💩)然そうぜんと(🕚)みだれた、小(xiǎo )原はあっけに取られて(🌺)マ(⚪)スクを(🎮)ぬぎ捨(📚)て(🔼)たま(🚏)ま(🙆)本(🧚)(běn )塁に立(lì )っている。
「つま(🏁)り球(qiú(📨) )を打ってとれないと(🎧)ころへ飛ばし(🍀)てや(🐺)れ(🌉)ばいいんです(🈷)」
「じゃ一(🌶)高(🌆)で一緒になろ(✳)う、きみ(🗣)がシ(🚢)ョ(🥠)ートでぼくが投(tó(✖)u )手で小原(➗)さん(🚛)が捕(bǔ(🚺) )手(🍂)だ(😓)ったら愉(📕)快だな(🚁)」
「今日はゆっく(⭕)り遊ん(✍)で晩(🍟)に(😮)は早く寝る(🛂)ことにしよう、いいか(🙅)、(💎)熟睡(shuì(🐱) )するんだぞ、ひ(👲)とり(🚂)でも(🗄)夜(🌅)ふか(🔰)しをする(🆗)と明日は負けるぞ」
久保井校長のつ(🗂)ぎに(👲)きた熊(😐)(xióng )田校(🕔)(xiào )長とい(🍎)うのはお(🥊)そろしく(🀄)厳格な(♒)人であ(🥓)った、(🚢)久保井(jǐng )先生は温(wēn )厚(🧒)(hòu )で謙遜(🛏)で(🏷)中和(📂)の(🎓)人であったが、熊(🦒)田先生は直情径行(🐁)(háng )ちょくじょうけいこう火(huǒ )のごとき(🔙)熱(rè(🔇) )血(xuè )と(🌷)、(🤦)雷(léi )霆らいていのごと(🏤)き果断(🕶)をも(🍢)っている(🌾)。もし久(jiǔ )保井校長が春なら熊田(🍾)校長(🌈)は(😐)冬(🧡)で(🍀)ある、前者は春風駘蕩たい(🐰)とう、後者(🏓)は(💰)寒(😊)風凛烈り(📯)んれつ(🎷)! どんなに寒(há(🌨)n )い日(🔝)(rì )でも(🧙)熊(xióng )田校(🈹)長(zhǎng )は外套がいと(🍴)うを着ない(♎)、校(xià(🛒)o )長室に火鉢もお(🍀)かない、かつて大(🔥)吹(chuī )雪おおふ(🛹)ぶきの日(rì )、生徒はことごとく(🛑)ふるえていた日(rì )、校(🈶)長は校(🚉)庭(tí(🔩)ng )に(💃)でて雪だるまを(🌙)転がしま(🃏)わった、その(🌎)髪と(🔨)なく目とな(🧢)く口(kǒ(🌛)u )となく、雪(xuě(😳) )だらけにな(🏙)ったが少しも(🎱)ひるまなかった。
実(🔊)際そ(🏐)れ(🦋)は(🕊)師範生徒(🌃)からでたうわさ(🍒)で(🏿)ある、師範生徒は中学(xué(😪) )生に(🌓)くらべると(⛩)学資(zī )も少ないし、ま(😥)た富める父兄をもたぬところからな(❓)にかにつけて不(bú )自由勝ちであ(🍌)る、(🐧)それに反して中学(🐻)(xué )生は多く(〽)は相当(dā(💌)ng )の資産(🕚)ある家の子であ(🤧)る、か(🉑)れらは自由(😊)にぜ(🚩)いた(🥨)くなシャツを買い、ハイ(📱)カラな文房具を用い、活動や芝(😕)居な(🙉)どを見(🐎)(jiàn )物し、洋(yáng )食屋(🈂)(wū(🎩) )へも出入りす(➖)る(💻)、そうさせ(📸)ることを(🚢)不純だと思わ(🧔)ない父兄が多い(💳)の(💈)である。
「い(🐷)ま(🥛)さらそんなことは(🤙)で(📢)きないから(🆖)、一(yī )高(gāo )で一(yī )緒(xù(🎱) )になろう、も(🚜)う二、(🎵)三年(🌍)経てばぼくの家も楽にな(🧖)るから」(🥀)
「師範のやつらがいいふらしたんだ」
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025