バラエティ番組《クンニ 喘ぎ 声》2行目ライン
クンニ 喘ぎ 声あらすじ
「広(🛡)岡先生(🕟)も随分(🏘)関(wān )かまわな(🉑)い人ですネ」
「どうし(💇)てこ(🐍)の辺の(😐)娘(niáng )は、こう荒(🐱)い(💱)んだ(🆓)ろう。男(🏪)だか女だ(👮)か解りゃしない」
「しかし、君、(💴)その岩が好(hǎo )くなって来る(🛳)から不思議だよ(📚)」(🚦)と高(🆚)(gāo )瀬は戯れ(🕧)て(🌱)言った。
「まだ私(🎂)は(🦋)老(lǎo )眼(🌨)鏡には早過ぎる―(🕤)―(🥕)ヤ、これ(✏)は驚いた(👫)――こ(🖕)う側へ寄せた(👾)よりも、すこ(❔)し離した方(fāng )が猶よく見えますナ――(🌼)広岡先(🔡)生(shē(👥)ng )、い(🦅)かが」
「(👻)今(jīn )度誘い(🦐)に来(🎈)たら(✒)、断っち(🚶)まえ(💴)。――(🔨)吾家うち(⏸)へ(⏸)入れな(🦈)いよ(🔲)うにしろ――真(zhēn )実(shí )ほん(☕)とに、串談じょうだん(🚒)じゃ無い(🛋)ぜ」
(🌾)塾(shú(🏮) )では更に校舎の建(📨)増たてま(📥)しを始めた。教(jiāo )員(yuán )の手が足り(💪)なく(🏏)て、翌年(nián )の新(🔴)学年(nián )前(🐃)には(🍉)広岡(gāng )理(🚽)(lǐ )学(xué )士が上(🍻)田(tián )から(🐁)家を挙げて引移っ(✨)て(💱)来た。
塾の(😯)門前に(🎰)近いと(🌍)ころで、二(📂)人は学士に(🏑)追い附いた(➖)。
「君は山田君(🕌)が(🚛)訳したトルスト(💧)イの(🥐)『コサッ(🥡)クス』を読んだことがあるか。コウ(👂)カサ(🍞)スの(🕠)方(fāng )へ入って行(🈹)く露西亜ロシア(🕡)の青(⬛)年が写(xiě )してあるネ。結(📗)(jié(🏆) )局つま(🔖)り、百姓は百(bǎi )姓(xìng )、自分等は自分等と(🍘)い(🈶)うような主人公(gōng )の(📋)嘆息で(📇)あの本は終っ(🔁)てる(✋)が、(🛅)吾儕われわれに(🌁)も矢張やっ(🤝)ぱ(👍)りああい(🥇)う気分(fèn )のす(🈯)ること(🚯)が(🥃)あるよ(🍸)。僕などはこれで随(🥣)(suí )分(fèn )百姓は好き(🌈)な方だ。生(✅)(shēng )徒(tú )の家へ行(háng )って(🐧)泊まって見(jiàn )たり……人(💒)に話(🤹)し掛(🍨)(guà(⏳) )けて見たり……まあいろんな機(jī )会を見つ(🦖)けて、音さんの家(🍝)の蒟蒻こ(🚇)んに(💱)ゃ(😐)くの(🚮)煮附(fù(🎲) )ま(🥚)であそこの隠居やなんかと一諸に食っ(🍂)て(🎍)見た……どうしてもまだ百姓の心(xīn )には入れ(🌳)な(🕐)い(👳)よ(🐿)うな気がする(🕤)」
毎日のように高瀬(là(👕)i )は塾の受(🐨)持の(🚾)時間を(🎫)済(🤮)まして置いて(🏤)、家(🎪)(jiā )へ帰ればこの畠へ出た。ある(🐝)日、音(yīn )吉が馬(💹)鈴薯(🐻)じ(🏣)ゃ(⛰)がいもの種(🖕)を籠(🏥)かごに入れて持(chí )って来て見(jiàn )ると、漸(🆚)く高瀬(🐖)(lài )は畠の(🔏)地な(😯)らしを済ましたところだ(📶)った。彼の(🏽)妻――お島はまだ新婚(hūn )して(🔉)間もない髪(fā(🆖) )を手拭で包み、紅い色の(🙎)腰(yāo )巻な(➡)どを見(⏩)せ(🤖)、土掘(🔸)りの(🖤)手伝い(🔸)に(🏍)は似(❇)合(hé )わない都(dōu )会(🚗)風な風(🥪)俗なりで、(😻)土のついた雑草の根だの石塊(🍍)いしころなど(🏺)を運(🙊)(yù(🤜)n )んでいた。
近(🌇)(jìn )くて湯のあ(🤫)る(👭)中(🔓)棚は皆な(👲)の交歓に適(🤸)(shì(🆒) )した(🍅)場(🈶)所だった。子安(ān )が(🥎)い(🗽)くらか土地に馴染(🕹)(rǎn )なじんだ頃、高瀬も誘われて塾から直ぐに中(zhōng )棚(🌺)(péng )の方へ歩いて行って見た。子(zǐ )安が東(dōng )京(jīng )から(👝)来て一月(yuè )ばかり経つ時分(fèn )には藤の花などが(🥨)高い(🥥)崖から垂(chuí )下(🖌)(xià )って咲い(🕋)て(🖍)いた谷間(jiā(🏧)n )が、早(👳)や(😎)木の(🐹)葉の茂り合った蔭の(🎿)道(🎗)だ。暗(àn )いほど(🌷)深い。
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