「そう(🕝)か(😙)しら。」
次郎(💡)は、(⬅)まだ涙のす(👖)っかりかわ(🥚)き(🐾)きれ(💯)ない(🤢)眼を見(🦀)はってたずね(⛵)た。
「主謀者(🐝)と見(🎅)られても(👾)いいと(🎡)いうのかね(💚)。」(♊)
「ど(⛵)こか(🛣)ら見てい(🦐)たの?」
次郎は(🏺)急いで(⛄)膝を(🎯)正し、(🔎)縁板に両手(⛓)を(📇)つ(🖼)いた。
と道江(🐜)も眉根(gēn )をよせ、(😻)肩をす(💤)ぼ(🎋)めた(👾)。
次郎は、二人(rén )の言葉から、まるでちがった刺戟(🚄)(jǐ )をうけた。敏子(🕰)の言葉からはひやりとするものを感じ、(🎨)道(dào )江の言葉には憐憫に似(sì(📏) )たもの(😘)を(📮)感じたので(📆)ある。一人(✍)の女(nǚ(🌾) )を中(🥒)に(☔)して、馬(mǎ )田のような男と争っている自分を(🚢)想像(xiàng )すると、たまらな(🐌)いほどい(🔌)やになる(🛍)が、また一(yī(🍻) )方では、道江という女(🤮)(nǚ(📗) )が、自(zì )分というものをどこ(🎑)かに(🐍)置き忘れているような(♌)性格(gé )の持主であるだけに(🕗)、放っておくに忍びないような気も(📴)す(💱)るのだっ(🥧)た(🏘)。彼(bǐ )は二(🎷)つ(🧘)の感情を(🈵)急(🗞)に(🚫)は始末しかねて、だ(💓)まりこんでしまっ(🎣)た(🗝)。
「(💿)そういえば(📭)、昨(zuó )日(rì )本(bě(🤳)n )田は(🆔)、変(biàn )に人の顔ばかりのぞ(✨)きながら血(xuè )判をしていた(📶)が、ひょっとすると(🚟)血(🧛)判(📄)をご(😃)ま(🌒)かした(🔆)んじ(😱)ゃないかね(🕶)。」
そ(♈)れ(🐿)でも、その日は、森(sē(🌬)n )川の教員適性(🥗)審査以上に大した(🐀)出来事もな(🚨)く、(🔡)ひ(🛣)け時か(🥦)ら二十分もたつと、校(🍀)(xià(🗼)o )内に(🕍)は生徒(💋)の(🍴)姿は(♌)一人も見られなくな(🧟)った。た(🍣)だ(🍖)先生たちだ(💪)けが校(🐚)長の(🌬)帰(guī )りをまつ(👠)ために(❕)居残っていたが、もう話の種(zhǒng )もつき(🧢)た(👦)らし(🏌)く、どの先生も、い(🧑)かに(📰)も所(suǒ )在(🏬)しょざいなさそ(🦖)うな、それ(🐑)でいて(🔪)何となく(✨)落(😲)着きのない眼をして、教(♐)員(🆎)室を出たりはいったりしていた。
(👚)次郎は思わず立ちど(😎)まった(🍩)。馬田と言葉をかわすの(👵)が、き(🆖)ょうは(🚠)と(📗)く(😽)べついやな気がするの(🔆)だった。しかし(🎲)、(🐍)彼はか(🌎)くれる気にはなれな(🛶)かっ(⬅)た。かく(😰)れたりするのは、相手(shǒu )が馬田であ(🌦)るだけに、よけ(🍞)い卑(bēi )屈(qū )な(⛔)よう(🕞)に思えたのである。
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