寺男(🏐)が樒(👡)の(🎒)葉や百(🥂)合の花な(🥜)ぞで(🦄)墓(mù )の前を(👐)飾る間(☝)、しばらく岸本は節子や子(📝)供等と共に墓参(🤪)りらしい時を送った(㊗)。彼はま(🙂)た寺男の手(🐽)を借りずに自(🌏)分で墓(⤵)場(chǎng )(🚸)の石を洗って、その上に水をそ(🚠)そいで見せると、泉(quán )太や繁(🏎)もかわ(✡)るがわる父と同じ(🔚)よう(🐡)にした。「浅草で掛けていたじゃ有りませんか」(🚁)
「此所だ(🎻)よ、此(cǐ )所から(🤧)入れば、(🧦)家の(🥏)者に会はなくつて好(hǎo )い、」
「結(🐆)局はストライキだよ。ス(🈹)トライキまで(😹)行け(🥀)ば、知(zhī )事(shì )も或は考えなおすかも知れん。かりにそれがだめだと(🎪)しても、(🌝)校長や、いやな(⛴)教員を追い出すぐらいなことは(🔂)、きっと出来るよ。だから(🎢)は(🏞)じ(👻)めからストライキの(🎂)覚悟をきめて(🎢)、(💵)その計画をや(🍈)る方が(🌖)実際的だと僕は思うね。代表を出し(🏖)て、おと(🐔)なしくお願いすることなんか、頭をつ(🤠)かわなくたって(🐑)、(👔)すぐ出(chū )来(👱)ることじゃないか(🍲)。」
「そう(🍵)じゃない、きみはなんのために活(huó )動へいくのだ(😏)」(🍴)
とお(🉐)延(yán )が呼(🐼)んだ。
「困るな、さう(🛏)敲かれちや、今日買つたば(🅾)か(🏭)りだよ、(🗳)」
○(🌂) 莫(💲)(原(🈴)文)==是が(👥)非でも行うまい(🐹)と思(sī )うこと。
(🚜)今年の(♋)春やっと、(🧔)学(💔)校を出たばかりの(🚂)瑠璃(😪)子には、父が(🧀)連(lián )(🈁)日(🧔)の苦(📯)悶く(🌱)もん(🐄)を見ても、何(hé )う(🔁)しようと云う術すべもなかった。彼(bǐ )女(nǚ )(🤷)は、たゞオロ(🧝)/\して、一人(rén )心を苦しめる丈だけ(🐁)だった。
と声を掛けて、急に(🚚)入つて来(🕍)たのは省吾である。
一、隠宅居住の上(shàng )は(⛴)、(🌍)本家家務上につき万事決(jué )して(🚱)助言等申(📥)すまじき事。その許もとの存(cún )念よ(🌥)り出(chū )いづる儀につき(🔕)、(👚)かれこれ異議な(🤑)き(🐈)はもちろ(🎐)ん(🛐)の事。
「僕ぼく(🕓)はこれか(🍥)らの僕の教(🥞)育生活の方向(xiàng )転換てんかんをす(👷)る決(jué )心でお(🃏)願いしているんです。そのためには、見学というよ(🕎)うな(💊)、な(🦄)まぬるい立(🈶)場(🥩)では、どうしても満(⛲)足で(💻)き(🚘)ません。青年(nián )たちが共(gòng )同生活(⌚)をやって行く時(shí )の心の動きを、よ(🎉)かれ(🆕)あしかれ、そ(⛷)の生活の内(nèi )部からつかんでみたいん(🔤)です。ま(💃)た、(🚠)僕(🤤)自身でも、青年た(🚘)ちと同(🔄)じ条件(jiàn )で、その体験をみっちりなめてみたい(🔖)んです。塾(shú )の根本方針(🏤)は、お話で十(💝)分わかりましたし、むろん、(🚦)出(➖)しゃばってリ(⏹)ーダーシッ(🌚)プをとった(🏞)りする(🆖)ようなことは(🛬)、絶対(😋)にいたしません。僕の学歴(lì )や(😝)職業(yè )が、ほかの塾生(📡)たち(😭)に何かの先入観を与あたえ(🥧)るという(➿)ご心(xīn )配(pèi )があり(🉐)ましたら(🏚)、ごまかしては悪(è )いかもしれませんが、履歴書りれきしょには何とか適(🚗)当に書いておくつ(🤐)もりです。青年団生活にはまるで(🕦)無(👳)経験で(👙)すし、(✋)ついでにそ(🆒)ういうこ(➗)とも書(shū )きこ(🍸)んでおけば、青(😪)年たちに(🔋)買いかぶられる心配もないだろうと思(🎤)います。」
と言ったきり、べつに委くわしい説明をしなか(🈵)った。
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