漫画《えろ よだれ》2行目ライン
えろ よだれあらすじ
川(🐿)上(shà(👵)ng )を見(jiàn )て(🤹)きたかわ(⭕)ずは、(🗺)いろいろと土(⏪)地の馬の話を(🍘)も聞(wé(💱)n )い(✖)てきてそのこ(💃)とを相手(🔜)の(🛫)か(💍)わず(🥙)に語り(📝)聞(wén )か(🧓)せました。
さて、(😙)明(🚸)治の御(yù )代(dài )みよ(❔)となってみ(🦎)ますと、栗本先生たちが新しい日本のためにいろ(🥥)いろした(🐤)く(❕)をしておい(🌪)たこと(🐮)が、あとになってわかってきまし(💨)た。この国(guó )を開(🤨)き、世(🦂)界諸外(wài )国(🎐)と(💠)条約をとり結(🎱)ぶ(💓)と(🍬)い(👾)うことも(🧟)、(👈)先生たちの(😥)した(🛢)く(🌏)しておいたこと(🚧)です。下(xià )しもノ関せき償(🙅)金(jī(🐊)n )の(💻)談(㊗)判、(🕕)横須賀(hè )造(zào )船所(suǒ )の(🏝)建築(🚲)、陸(📴)軍(jun1 )軍(jun1 )制の改(gǎi )革それらは(🕌)みな(🕊)先(👔)生(🍁)があの小栗上野(yě )介らと(🚭)ともに(⏱)力をあわせてしたくしておいたこ(🀄)となのです。今日(😤)(rì )横(🔑)須賀(hè )に(🚇)日本の船を造ったり修繕したり(😨)する所(suǒ )が(❇)あ(⏭)って東洋(yáng )に一つの名物の(📏)ようなドック(🤝)が(🚆)あるのも、(🚞)も(⛪)とをただせ(🕚)ば先生たちが徳(🆑)川(chuān )の世のあと(📈)しまつをしながら、よく「し(👼)んがり」(㊙)をつとめて行ったその(🍷)おかたみ(🐘)で(🐎)はあり(📇)ますまいか。いった(🔛)い(🎽)、徳川の(✏)世の(🔴)末(🏓)(mò(🚃) )にあったこと(✂)は大(dà )きな黒幕の(🏀)うしろに(🚹)かくれてしまって、その舞台(tái )の上で働いた人たちの(🎈)辛(🏿)苦もほ(🚅)ねおりも(🌇)現(🆑)われませんから(💀)、(👕)世の中にそれを知るも(💑)の(🗂)も少ないのです。しかし、先(xiān )生は自(🐩)分の手がらをじ(🚲)ま(🦊)ん(📠)する(🍕)よ(😢)うな人(rén )ではな(❌)く、どこ(🔍)ま(🛵)でも徳川(chuān )時代(dài )の「しんがり」として(😛)、(😝)本(běn )所(🤕)ほ(🎶)んじょの北(běi )二(😻)葉(😝)町(dīng )きた(📷)ふ(🏼)たばち(👩)ょ(💔)うというところに退き、髪の白(🍽)くなるまで徳川の世の(🕙)中を見(jiàn )送りました。
(🏚)先生もずい(♎)ぶんトボケ(🛤)た人で、わたしのようなずっ(🤩)と(🧣)年のちがっ(🧥)たものをつかま(🤰)えて(😱)も、(📮)よくじ(🉑)ょうだんを言われました。一(yī )番お(📹)しまいにわ(♿)た(📙)しがおたずねした(🖍)ころは、(💳)先生(shēng )はもう七十五六に近く(🎇)、(📬)寝床の(✋)上にいるような(🎻)人(⛴)で(📸)した(🔧)が、それ(😥)でもまくら(✂)もとへわたし(🔓)を呼ん(😳)で会(huì )ってくださいました。わたしはもっと先生にいろいろなことを聞いておけばよかった(♟)とあ(✴)とに(🏃)なって(🛩)そう思います。でも、先生のよう(🌐)な人に会(huì )え(🧠)たと(🐥)いうだけ(😐)でもたくさんに思います(📄)。何かにつけ(👶)て(🐢)よく(🔱)思(🎒)い出す(🥢)と(🖖)ころをみる(🏗)と、(🎼)や(🐿)はり先生にはほかの人と(🚖)ちがったと(✴)こ(🚣)ろ(🔯)が(🌦)あったからでし(💷)ょう。
八 (🤦)荒浜
どうし(🔽)てわたし(📱)がこん(🖤)な(🔩)刀鍛冶を知るようになり(🗣)まし(🐘)たか(🚱)、(🔲)まずそのこと(🧘)からお話ししまし(🗽)ょう。
長いもの(🚎)、仙(xiān )台(♒)(tái )せ(💪)んだい地(🤽)方に(🛐)伝(🕌)わってきた「さ(🤦)んさ(🐛)しぐれ」の古い歌の節。
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