電マ クリ8

A春琴伝は続(🕥)けて曰い(🈁)わく、「(🚇)され(🛑)ば(😰)両親も琴女を視みること(🛀)掌中しょ(🍠)うちゅうの(🦂)珠たま(😪)のご(🛺)とく、五(😫)人の兄妹達に超(😀)こえて唯ひとりこの児こを寵愛ち(🉐)ょ(🖼)うあい(⚓)しけるに、琴女九歳の時不幸にして眼疾がん(🏽)しつを得、幾いくばく(🙄)も(💤)な(💺)く(😍)してついに全(📽)く両眼の明を失(🎟)いければ(✈)、父母の悲歎ひたん大方な(🐞)らず、母は我が児の(🕖)不憫ふびんさに(🍊)天を恨う(🍖)らみ(🎬)人を憎にくみて一時(🦌)狂(🛬)きょうせ(🌻)る(🛡)がごとくなりき。春(👊)琴(🙉)これより(😚)舞(🔎)技を断念して(💩)専(💑)も(🔊)っぱら琴三絃さんげんの稽(⛑)古(📟)けいこを励(🔸)は(🎌)げみ、糸竹の道を志すに至(♿)りぬ」と。春琴の(🤮)眼疾という(🍩)のは何であったか明か(⌛)でなく伝にもこれ以(🔤)上の記載きさいがないが後(🛩)に検(🐼)校が(💿)人に語ってまこと(🤚)に(🎅)喬木きょ(🌛)うぼ(🌰)くは風に妬(🐜)ねたまれる(🎎)と(⏹)や(📥)ら、お師匠(🔴)ししょうさま(🎇)はご器量(📤)きり(🍍)ょうや芸能が諸人にすぐれて(🐮)お(🔥)られた(🚫)ばか(🍌)りに一生(🔂)のうちに二度までも(✍)人の嫉ね(🚀)たみを(🤤)お受け(💧)なされ(👉)たお師匠(🌞)さまの(🌯)御(👯)不(📝)運は全くこの二度(🔀)のご災難の(🐣)お蔭かげじ(💧)ゃと云った(♟)のを思い合(🐓)わせれば、何かその間に事情が(⬆)伏在ふくざい(🤚)するようでも(😘)ある。検校はまたお師匠さまのは(👄)風眼であったとも(📑)云った。春琴女は甘あまやかさ(🚼)れて(🎼)育ったため(⌚)に驕(🍹)慢きょ(🤥)うまん(🎲)なとこ(📝)ろ(🔲)はあっ(🕥)たけれど(😚)も言語(🕦)動(❇)作が愛嬌あいきょ(🌄)う(🤖)に富(🦏)み目(🥌)下の者への(🦒)思いや(⏮)りが深く加うる(🐆)に(⏹)至って花(🐮)やかな陽気(😉)な(🈶)性質であ(🐟)っ(📼)たから、人あた(🎓)りもよく兄弟仲も睦む(🔣)つまじく一家中の(〽)者に親しまれたが一番末(🃏)の妹に附いていた乳母う(🐂)ばが(🐅)両親の愛情の(🔘)偏(🏈)頗へんぱなのを憤いきど(😳)お(🚻)っ(🤓)て密ひそかに琴女を(🌊)憎ん(🍦)でいたという。風(👩)眼という(🚔)も(😌)のは人も知(🧘)るごとく花柳病かりゅうびょうの黴菌ばい(🌫)き(🍩)んが眼の粘膜(♈)ね(🌲)んまくを侵(⚓)おかす時に生ずるのであるから検校の意は、けだしこの(🏀)乳母がある手段をもって(🖥)彼女(🔋)を失明させ(😡)たこと(🍫)を(♉)諷ふう(🌁)するのである。しかし確かな根拠こ(📿)ん(🏐)きょがあっ(🔏)て(🥀)そう思(📄)うのか検校一人だけの想(👪)像説で(📇)あるのか明瞭めい(📑)り(😳)ょう(🍶)でない。春琴女が後(🔢)年の烈はげ(🎛)しい気象を見れ(😗)ばあるいはそういう事実が性(🤲)格に影響えいきょうを(🕤)及ぼしたのかと(🔲)も猜(🥠)さいせ(👪)られな(🍼)くはないがこの事(🤢)に限らず検校の説には春(🎰)琴女の不幸を歎なげ(❄)くあ(👙)ま(🕕)り知らず識しらず他人を傷(🗺)つけ呪のろうよ(🎇)うな(🛁)傾かた(😣)むきがあ(🌴)りにわかにことごとくを信ずる訳に(🆕)行(🎶)かない乳母の一(🔆)件なども恐らく(🐬)は揣摩(💫)臆測しまおく(🖼)そくに過ぎ(🕐)ない(🏋)であろう(🏬)。要す(🚼)る(🈸)にここでは(💘)あえ(🐈)て原(📌)因を問わずただ(🌊)九歳の時に盲目になっ(🐵)たこ(🆘)とを記(🗝)せば足(🐞)りる。そし(🥁)て「これより(🚰)舞技を(🖱)断念して専ら琴三絃の稽古を励み、糸竹の道を志」(➖)した。つまり春(🎖)琴女が思(🚦)いを音曲おん(🔊)ぎ(🏨)ょくにひ(⏹)そめる(🚻)ようになった(➿)の(💒)は失(🚿)明した結(🚣)果だと(🌾)いうこ(➰)とになり彼(😅)女(🏷)自身も(✒)自分(📚)のほん(🍞)とうの(🤑)天分は舞(😾)に(🤑)あった(🚠)、わたしの琴や三(🦎)味線しゃみせん(🎤)を(❗)褒ほめる人が(🙁)あるのはわた(🏍)しとい(🚻)うものを知らないからだ眼(🕴)さ(⛩)え(🚩)見えたら自(🕋)分は決し(💇)て音(🍴)曲の方へは行かなかったのにと常に(🍙)検校に述(🧥)懐(⛳)じゅっかい(😼)し(🔊)たとい(🤬)う(⛅)。これは半(⌚)面に自分の不得意な音曲でさ(🏫)えこのく(🌃)らいに出(🏏)来るという風に聞え(🔨)彼(⏲)女の驕慢な一端いっ(😫)たんが窺うかがわ(⛰)れるがこの言葉(♊)なども多少検(🕥)校の修飾し(😶)ゅ(🚧)うしょくが加(🙉)わっ(🥣)ていはしな(🕛)いか少(🍾)くとも彼(🖖)女が(⏰)一時の感情(🏍)に(🍨)任せて発(👕)した言葉(🎈)を有難く肝きもに銘めい(🧟)じて(🍻)聴き、彼女を偉(🖖)えらく(🤙)するため(🏺)に重大な意味を持たせた嫌きらいがありはしないか。前掲ぜ(🛅)んけ(🏺)いの萩の茶屋に(💁)住ん(🥪)でいる老(🚝)婦人というのは鴫沢しぎさ(💫)わてるといい生田いくた流の勾(♐)当(🍒)こう(⏭)とうで晩年の春琴と(🔕)温(🍰)井検校(🎱)に(👭)親しく(🏀)仕えた(🏣)人であ(🎯)るが(🎍)こ(🔧)の勾当の話を聞くに、お師匠さま(🤞)〔春琴(📑)の(🏟)こと〕は(♋)舞が(🔄)お上手じょう(🐝)ずだったそうに(😥)ござり(👮)ますが琴や三味(🎖)線(🗑)も五つ(⚡)六つの時(🍔)分から(🚄)春松とい(🍡)う検校さん(📎)に手ほど(🈵)きをしてお(🕓)もらい(🦈)な(👘)されそれ(♿)か(🌭)らず(🎆)っと稽(📮)古を励んで(✡)おられまし(🐙)た、それ故ゆ(🏊)え盲目になってか(👳)ら始めて(🏣)音曲(🍲)を習われたのではな(🕵)い(🎶)のでご(⛏)ざります、(🎢)よいお内(♐)うちの娘とうさん方(👦)は皆みな早(😀)くから遊芸(🚗)のけいこをされま(🎵)すの(🚉)がその頃の習(🏦)慣でご(🔵)ざり(❔)ましたお師匠さ(🕒)まは十(⚡)の歳にあ(👻)のむ(💷)ずかしい「残月」の(🏻)曲を聞き覚えて独ひとりで三味線にお取りなされたと申しま(🍉)すそうし(😙)て(🐿)み(🏂)れば音曲の(🔭)方(🧚)にも生れつき(🏦)の(🍡)天(👻)才を備(💟)えてお(🛋)られたのでご(🤶)ざり(✨)ましょうなかなか凡人ぼんじんには真(🚯)似まねられぬこ(🔄)とでござりま(🌚)すた(🔝)だ盲(🐌)目にな(😫)られ(🙏)てから(🔱)は外ほかに楽(🥫)しみ(🙌)がござりませ(🙇)ぬので(🌫)一(🕙)層いっそう(🐵)深くこ(🏰)の道へお(🈵)這入(🌎)はいりなされ、精魂せ(✌)いこんを打(🌈)ち込(♑)ま(🔊)れ(🦋)たのかとぞんじますとのことである。多分この説の方がほんとうなの(🖥)で彼女(📤)の真(🤦)の才能は実は始めより音楽に存した(😸)のであ(🖇)ろう舞踊ぶようの方は果してどの程度であった(💀)か(➿)疑わしく思われる

A「え(🍥)え、いい(👅)でしょ(🐽)う、そ(🗂)れなら(🏚)一番安全です」

A「さあ、一緒に遊ぼ(💷)うじゃ(🐰)ないか。お前たちは何も遠慮する(🕗)に(🚗)は及ばないよ(⛳)。先(🙉)生は(🧡)今日から(🛰)、(🔺)此処に居(🙍)る沼倉さ(🎾)んの家来になるん(🎚)だ。み(🤰)んなと同じように沼倉さんの(🌽)手(📃)下にな(🦇)っ(🚓)たんだ。ね、だから(🎑)もう遠慮し(🍍)ないだっていゝさ」

A「青(✈)んぼ」(🕡)という名前(🗽)も、三男(💔)がひとりで(🎣)考案(🍈)して得意らしく、表紙も、(🔡)その三男が画かいたので(🚹)す(🥪)けれ(🎒)ど(🕕)も(🌿)、(⚾)シュウル(🐓)式の出鱈(🔰)目で(🌰)たらめのもので、(🍜)銀粉をや(🙂)たらに使用した、(🧐)わからない絵でありました。長兄(📷)は(🛠)、創刊(🔑)号に随筆を(🕎)発表しました。

A「譲治さ(👩)ん、あなた(🚣)好いい(🎹)児こね(🥎)、(😡)一つ接吻せっ(🕋)ぷんして(⏯)上げるわ」

A「ああ(🏳)左様で、……(🙍)…(😤)」