朝の行事(⏪)は、まず室内体操にはじ(🃏)まった。そ(🌑)れは友愛塾のため(⏹)に特(tè )に考(💗)案されたもので、その(🍷)指導も指揮しき(😑)も次(👎)(cì(😓) )郎(lá(🍻)ng )の役(yì )割(🍕)だっ(📓)た(🍊)。体(tǐ(⛑) )操(🤔)がすむと、朝倉(cā(❔)ng )先(xiān )生の合い図(tú )で静坐(zuò )せい(💹)ざに(🚶)入った。これは就寝前(🍯)の静坐(zuò )にくらべると、いくぶんな(🛴)がかっ(💟)たが(🛄)、それでも、せい(💤)ぜい(🎉)十四五(🐁)分ぐらいだ(🐈)った。次郎は、今朝(🐭)も(🌐)足音をしのばせながら、(🥧)塾生(shēng )たち(🤳)の姿勢(shì(😱) )を直し(🎵)てやった。
「私は、(🌻)大(🚡)河(📸)をそんなふ(🔼)う(🛃)に思うのは、む(🎂)しろ大(dà )河(hé )に対(🔱)す(🎇)る侮辱(rǔ )だ(🧐)とい(😀)う気(🐴)もするんだがね。」
「ぼくもそ(🍱)う(👆)だと思い(🥊)ま(🏢)す。命令者に依頼いらいする代(✳)(dà(🖐)i )わり(📵)に、多(🍉)数の力に依頼するんでは、自治(zhì )とは言(yá(🤺)n )えませ(🚩)んからね。」
(📛)それ(🌎)は第二(èr )の笞だ(🎧)った。しかも、第(dì(🍮) )一(yī )の(🚶)笞(chī )よりは(✒)るかにきびしい笞だった。
「新(🕧)参(cān )しんざんの小僧こぞう(⛏)でございます(🧒)。」(🍉)
(🍹)と、次郎(📅)は(🥫)ちょっと考え(🍰)ていたが、
先生(🌏)は(💝)、そ(👆)う言(🖕)(yá(🛣)n )って、次郎(🎳)に目くばせした。次郎(láng )は待(🀄)ち(🚐)かまえていたよ(😷)う(😣)に(🥐)、自(📯)分のそ(🦍)ばに置(zhì )いてい(🗽)た紙袋(🚷)かみぶくろ(⛱)から、ガ(📪)リ版(🍿)の印刷(🖨)物をとり出(chū )して、(🚣)みんなに配布した。
と、なま返事をして(🚭)眼(yǎn )をそらし(📪)た。そ(🕶)して、(👆)そのま(🐅)ま(🤰)、す(🛀)ぐそこを去り、(🔤)塾長(🎾)室(🧒)(shì )のほうに行(🦅)った(👵)。
飯島は、いか(🚴)にも得意らしくこ(🐗)たえた(🤞)。
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