(👲)と、次(cì )郎は、また馬(🕦)田(tián )の方に(🚋)まともに(🎃)向きなおった。
(🌌)彼(bǐ )は、自分の(🔹)方から馬田(🤬)に言葉を(🤲)か(🚊)ける(🏉)気にはま(🥔)るで(🌾)なれ(🏟)な(🏦)かったが、しかし、馬(🍩)(mǎ(🚉) )田(😕)の(🌖)方から言葉をかけら(🎫)れ(🍥)ることは、(🍢)十分覚(📒)悟(🙀)(wù )もしていたし、心(🕞)のどこ(🤨)かでは(📧)、むしろ期(💌)待(dài )もしていた。ところが(🎋)、茶(chá )店(dià(🎖)n )のま(👊)えをとおり過ぎて四五間(jiān )行っても、誰も声をかけるものがなかった(🚳)。彼は安心と(🕕)も失望と(🐾)も(💣)つかぬ(🏯)変な気持(🃏)(chí )にな(🏬)り、われしらずうし(🉑)ろをふりむいた。
ついこないだ、(🛀)朝(🖋)倉(🙆)先(xiān )生(🚡)のことで道江と話しあった時、道(🏊)(dào )江の(🏻)自(🥗)分(😳)に対する心(xīn )づかいを、あれほど(⚓)無造作に、――(🎖)考えよ(💀)うでは侮辱とも思えるほ(🚬)ど(🆗)の無造(🉑)作な(🛋)態(🎓)度(dù )で退(tuì )けた自(📑)分が、き(💁)ょう(🎹)は、たとえわずかな時(shí )間(🏫)にせ(🕧)よ、道(dào )江の問題に夢中に(🤡)なっ(♒)て(🎇)、朝(cháo )倉先生のことをまるで忘(🌴)れ(👽)てしまっている。何という矛盾だ(🖱)ろう。いや、何(😊)(hé )という(🐞)軽薄さだろう。
(🚻)彼(bǐ )は、自(zì )信を失った人のように、力なく首(🤺)を(➕)たれた。徹太(⌚)(tà(🥔)i )郎叔(🍺)父に(🧘)対して(🐁)も、道江(jiāng )に対しても(🤥)、(🙎)恥ずかしさで胸がいっぱいで(✍)ある。
と、次郎はなげるように(🤒)言(yán )った(📊)が、
「見張(zhā(🥧)ng )りって(👊)、ど(🤮)うする(🗺)の?」
次郎は(🦑)、学校のこ(🍐)んな様子(🚠)を(🛤)、(🐫)終(🕟)日いかに(🎧)も淋し(📷)そうに見(🔴)守(🌔)って(🧙)いた。彼(bǐ(😐) )は(😂)、花(🐒)山校長(zhǎng )の(🥥)鼻(🗾)の移動の話をき(🛅)いてもほとんど笑(🧑)わ(🧓)なかったし、森川の「教員適性審査(🕤)(chá )採点(diǎ(🥩)n )表(🛠)」を(🚃)見(🈺)(jiàn )た時には、む(🍆)しろにがい顔(yá )をして、ひとりで校(➡)庭にぬけ出(chū )した(🍩)ほどだった。ふ(👣)だんから(⛲)、彼(😵)(bǐ )はそう出(chū )しゃばる方(🔬)(fāng )ではなかったが、(👉)そ(🎬)れ(🏌)でも、(🤘)校友会の委(🕴)員会などでは、新(xīn )賀や梅本と(🧒)共(🧣)にかなり意(yì )見(👰)を発表する方だった。それが昨日以来、まった(😸)く沈默を守り(🐏)つづ(😂)けて(💃)いる。きょうはことに新賀(🔺)や梅本に(🎡)対(🚦)してもあまり口(🐪)をきかな(👅)い。今朝(cháo )あた(😚)りまでは、誰(shuí )も(👀)それを気(qì )に(🐜)とめな(⛵)かった(🔔)のだが、み(🧥)んなが笑う(😌)ときに笑いもせず(😚)、(🥅)ま(🆑)た先生た(🥊)ちの品定(❇)めや、事件(🍯)の(🚉)これからの成行き(🚷)につい(🛩)て、みんなが非(💰)(fēi )常(chá(🌘)ng )な(🐜)関心をもって(🏒)話しあ(🐑)っているのに、(🤺)自(zì )分ひ(🙅)とり(🎄)で校(xiào )庭(🌇)を(🙄)ぶらつ(💑)きま(🔭)わっ(🈶)たりしている彼(🐽)(bǐ )の様(yàng )子が、(🧠)いつまでも周囲(tō(💘)ng )の(😕)注意をひか(💟)ないで(🧢)いる(🛸)は(😩)ず(🛶)がなかった。しか(🌱)も彼が、(🍝)同級生の大(dà )部(❇)(bù )分がま(💲)だ朝倉(🧗)先生(📪)(shēng )の顔も知らな(🚀)い一(🗿)(yī )二年の頃(🌉)から、室(🧙)(shì )崎事件や宝鏡先生事(shì )件を(🔑)通(tō(🐺)ng )じて先生(🥚)から大きな(💣)感化(🦆)(huà )をうけ、その(⛷)後(hòu )、白鳥会の一員に(🗺)も加わって、先(xiān )生の心酔者の中(🎻)でもその第(🆎)一(yī )人者(zhě )になっていることは、誰でも知っていることで(🅱)ある。こん(🦐)な時こそ(😳)彼(🐣)はみんなの(😸)先頭に立って(🔣)活(🤞)動すべきではないか(👢)。そう(🌸)した(📍)考(🕋)えが、一(yī )般の生(👪)徒(🗝)たちの頭に(🍌)浮(fú )んで来るのは(👡)ごく自(zì(🔙) )然で(📩)あった。
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