恭一(🎊)は(⤵)いか(🐪)に(🍇)も不安そうな顔をしている。
(母さんやお(📁)祖(👵)母さんなんかを相手にするのが、ばかば(🌡)かしい。)(🐴)
一(😶)五 親爺
大沢は、しか(😾)し(🖌)、そう言(🐱)ってしまうと、
次(🌦)郎は、さ(📋)すが(🛃)に(🏒)心が躍(yuè )っ(📫)た。しかし(🍻)、彼は、
「元来、正(zhèng )義(📙)は階(🕚)級(😷)に(🔅)ある(🎢)んじゃな(🔇)いんだ。ど(👻)んな階(📷)級にだって、(👾)正しい人(🉐)も(🔶)いれ(🕰)ば、正しくない人も(👚)いる。正(📫)義は、それ(🔇)を(👻)もっている一(😩)人一人の胸(xiō(💔)ng )に(🔎)しかないんだ。五年(🤟)生は五年(nián )生なるが故に正義の持主ではない(✈)。同様(yàng )に僕ら(👠)も、四年生なるが故に正(🚾)義(🏖)の擁(yōng )護者だと主(👹)張(zhāng )するわ(🎿)けには(🎠)い(⚓)かない。四年生とか五年(nián )生とかいうことは(⚓)、要するに正義とは(😬)何の関係(🤹)もないこ(♟)となんだ。それを(🗣)い(🔁)かにも(👵)関係(xì )がある(🚮)か(🀄)のよう(💞)に思いこ(👔)ん(✌)でいるところに(🐔)、この学校の(⚾)病根(gē(🚓)n )が(😎)あり、校風のあがらない大きな原因(yī(📋)n )があるんだ(☝)。こ(🍗)の学(🕶)校(🤵)では、上(shà(🏵)ng )級の名に(💣)お(🌸)いていつ(😌)も(🍷)正義(yì )が蹂躙じ(🌬)ゅう(🏪)りんさ(♎)れている。現に本田の弟(🤺)(dì )の場合が(🎬)それだ。僕はもう一(😥)度(dù )は(🤐)っき(🌕)り(🌾)言(🃏)う(🦉)、正義は(🎻)階級に(🔧)なくて人(rén )にある(🍔)ん(🏨)だ。も(🅾)しそうでなければ、全校一致も期待(dài )出来ない。それが(🌳)期待(📐)出来るのは、正義が(🐈)階級(🐝)の独占(zhàn )物(wù )どくせ(🤠)んぶつでな(🐋)くて、何人(🏫)(rén )の胸(xiōng )にも宿りう(🗓)るからだ。だから(📴)僕は、同(🏹)級(jí )生の(🏉)団結より(⭐)も(🛠)、(🔗)正(zhèng )しい人(🐊)の団結(jié(⌚) )が(🔁)先(xiān )ず必(😶)要(yào )だと思(❤)う。僕は四年生を愛(ài )し(😿)、(⚓)五(wǔ(🐃) )年生(shēng )を憎むため(👬)に、本田の弟をバックしよ(🏎)うと言(🍜)(yán )う(🐆)ん(🥀)じゃない。僕(🍖)は学(⛵)校(xiào )全体(tǐ )を愛するん(🔓)だ。学校全(🕺)体(😥)の(📢)正義(yì )を愛するんだ。そのためには、本田の弟のような、(♈)不正に屈し(🔧)ない魂をあく(😥)ま(🎡)でも擁護(hù )し(🌶)なければならんのだ。問題は、(🏎)四年生の権(quán )威(🍁)がどうの、名(🕴)誉がどうの(😨)というような、そんなけちけちしたことに(🌵)あるんじゃない。大垣校(xiào )長の謂い(🏰)わゆる大(dà )慈(cí(🕉) )悲(bēi )の(⚽)精(🐉)神に生(💦)(shēng )き、全校(xiào )の正義を護(🌆)ろ(🌀)うと言う(🎾)んだ。おれの言った(🚞)こと(🌕)を(👓)誤解(jiě(🌃) )せんように(📰)してくれ(🥣)。」
「ええ、見てたんです(🗿)。地べた(💼)を見るのは無(🥈)(wú )礼だって言う(🎒)から、顔を見て(🎯)たんです。」
彼(bǐ )はそんなふ(🎽)うに思った。また、(🍦)お(💡)芳との関係(🙅)についても(🗼)、乳母(➖)(mǔ(🏋) )やはいつま(⏹)で自(🥦)分を子供(⤵)だと思(🌓)っているんだ(🌵)ろ(🔏)う、(🙆)という気(🍆)がして(🚽)いた。尤(🐉)(yóu )も、この(🚣)気持のな(⬆)か(💦)には、何かし(🌈)ら(🔈)、まだ割り(🎂)きれないもの(🚑)が残っ(👒)ていた(🕊)。ゆ(♉)さ(🔵)ぶると(💃)、(📇)底か(😏)ら、にがいものが浮(⛽)い(🌬)て来そうな気さえ(✅)した。「一(🆓)番」(😯)や「偉い(🦍)人」(🏂)を微(😾)(wēi )笑(xiào )をもって読(🕟)んで行(🌁)く彼(bǐ )も、「今(jīn )度の(🧔)母さん」のくだりに(⛽)な(👈)ると、だか(🧤)ら、(⏸)いくぶん顔が(💕)ひきしまって来(👬)た(🤥)のである(📊)。
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