バラエティ番組《無 修正 映画 動画》2行目ライン
無 修正 映画 動画あらすじ
乳母(mǔ )の(🌾)お浜には、次郎は、それからも、たび(🧞)た(🤖)び手紙を出(chū )し(🥥)た。返(fǎn )事には、いつもき(🎹)まって、一番になれとか(🐔)、偉(🖲)い(🍃)人に(🤗)なれとかいうようなこ(🚉)と(⤵)が書(🏂)(shū )いてあ(🐦)り、また、それと(⏫)な(📧)く(😔)、(🌉)今度(dù(🎥) )の母との折合(⛷)(hé )いがうま(🎸)く(😺)行(há(🍗)ng )っ(🤸)ているか(🥖)どう(👏)かを(🐵)、知りたいような文句(jù )がつ(🤓)らねてあった。次(cì )郎(👑)は(🏟)、しかし(🤹)、そのいず(🥐)れにも、たいして心(👒)を動(dòng )かさ(🎆)なか(🍨)った。彼は、(⛷)そ(🍱)うした手紙(🎈)によって(🤦)、お(🏴)浜の自分に対す(🗄)る愛情を十(shí )分に味(📺)わいながら(🕡)も、す(🎂)で(🦗)に一段と高いところに(👈)立って、そ(🍟)の中(🚒)の文句の意味を読(dú )もうとする気持になっていた。そ(🍟)れはちょうど、多くの大(🐯)学生が(♐)故郷の母(✴)か(🉑)ら来る訓(xùn )戒(jiè )の手(✈)紙を読む時の気持(chí(🐀) )と、同じようなもので(🐚)あっ(🐇)たら(🤬)しい。
(👵)彼に(👻)とっての最(🔵)も大きな失望は、彼の教室に出(🏮)て来る(🙄)先生の(🚏)中(zhō(🐕)ng )に、(🌊)権田原先生(shē(🚄)ng )のような(🔩)人を、ただの一人も(🏳)、見(jiàn )出せ(🤟)な(🛳)かったことで(💕)あった。彼の眼(👈)に映(yì(🐯)ng )じた中(🥄)学校の先生(🏣)(shēng )というの(🛤)は、小(xiǎ(🎵)o )学校の先生にくらべて、何か(🎏)専門(📀)らしいことをほ(😌)んの少し(💖)ばかりよけい(🥒)に知っているだけで、およそ人間(jiā(🗻)n )らし(👯)いと(💎)こ(〽)ろ(📏)を少(🧞)しも持(🌡)合わ(🕟)せ(🕥)ない人達(💴)ばかり(📀)だ(🍛)った。貧(pín )しい知(zhī )識を教(⛸)室で精一ぱ(🏥)い(🏄)にし(🔡)ぼり出(chū )すこと、点数(shù(💆) )や処(🏪)(chǔ )罰で生(shēng )徒(💺)をおど(🐥)かすこ(👯)と(🌝)、(🎚)この二つ(🍞)の(⛱)外には(🛳)、(🐶)用はないといった顔をしている人間(🌙)(jiān )、それ(🙋)を次郎は中(🚝)学(xué(😌) )校の先生にお(😮)い(💏)て発(fā )見したので(🈶)ある。
「だっ(🏑)て、五(wǔ )年生は無(😍)茶ば(🛫)か(🐝)り言うんです(📮)。あんなこと(🚃)言われて(🥢)、僕(pú(🌻) )、へこんでいたく(😂)な(🌝)いんです(🧖)。」
彼(⌚)は校友(🔪)会誌に目をさらしながら、おりおり心の中で(🙉)そうつぶ(✈)やいた。彼(👊)が幼い頃恭一(🐧)に対して抱いてい(🚐)た(💄)競(jì(🎿)ng )争意識は(👝)、こう(🛡)して(🔪)、知らず織らず(🌦)の間に、(⛩)形をかえて再び芽(♊)を吹き(👬)は(🔄)じ(🥝)めているらしか(⏫)った。
学課(kè(👌) )には彼はかなり熱(rè )心だった。また、教科書以(yǐ )外(🚃)の本も毎日いくらかずつ読んだ。たいていは(🍊)少(shǎo )年(nián )向きの雑誌(👘)(zhì )や(🍾)伝(yún )記(🕵)類だったが、恭(👉)(gōng )一の本箱(💃)から、美しく装幀された詩(shī )集(👱)や歌集などを、(☝)ちょいちょ(💴)い引きだして読(dú )むこともあった。む(🚥)ろんそのいずれもが、彼に(😸)はまだ(🤐)非(fē(🗝)i )常に(💑)むずか(🤳)しか(🧗)った。しか(⏸)し(📶)、恭(gōng )一(🐗)におり(🧀)おり解釈(shì )か(🤶)いしゃくしても(🚴)らったりしている(🏳)うち(📍)に、詩や歌の(🏹)こころ(🍆)というものが、いつと(💪)は(🏡)なし(🚽)に彼の感情にし(🏓)み(🔗)入(🐩)っ(🕙)て来(🤡)た。そして、(💇)時(🏺)には、寝床に(⛹)はい(🔢)ってから、自分(🍜)で歌を考え、そ(🛶)っと起きあがって、そ(👪)れを手帳に書きつけた(👊)りすることもあった。
恭一は次郎(🎌)(láng )と大沢の顔を見(🍅)く(🎷)らべ(🏪)なが(🏸)ら、(😠)答えた。大沢(zé )は(🏐)立(🔰)ったまま、(🌈)それ(🛶)をきいてい(🔆)たが、にっこり笑って、ま(🚫)た腰をおち(🆑)つ(🌎)けた。
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