「ええ(🗽)、虫(chóng )は鳥(niǎo )などの(😑)ように酸(💶)素(🛶)を欲(yù )しがりませんか(🎋)らナ」
教員室は以前の幹事室兼(🔝)帯でも手狭(👨)(xiá )なので、二階(🖥)の角(jiǎo )す(🚯)み(🔡)にあった教室をあけて、そっち(🎰)の方(🕺)へ引(⏲)越(yuè )した。そこ(🚯)に(🌺)大きな火鉢を置(🚝)い(😝)た。鉄瓶(píng )てつびんの(👲)湯(🚄)は(🗞)いつ(🛑)で(🔴)も(🙋)沸い(🌉)て(🐷)いた。正木大尉(wèi )は舶(👨)来は(🖨)くらい(🛶)の(🌍)刻煙草きざみたばこを(💱)巻きに(🥕)来(lái )ることもあるが、以前のよ(🉐)う(⛽)にはあまり話し込まない(🚩)。幹事(🌷)室(shì(🐨) )の方(🕣)に籠って、暇さえあれば独(👢)りで手習をした。桜井(🥐)先生は用にだけ来て、音吉(🔎)が汲ん(🔉)で出す(🔡)茶を飲(🏖)んで、(🏴)復た隣の自分(🏰)の(🚇)室の方へ行っ(♋)た。受持の(♓)時(shí(📳) )間が済めば(🖼)、先生は頭巾ずきんのよ(🙍)うな隠(🎨)士風(🤓)の帽子を冠(❇)(guàn )って(🛹)、最早(zǎo )も(🤲)う若樹と言えないほ(🍨)ど鬱陶(🕗)(táo )うっとうしく枝の(🎽)込(rù )んだ(🍏)庭(tíng )の桜の下を(🍦)自分の屋敷(👝)かさ(🐏)もなければ中棚の別荘の方へ帰って(🦈)行った。
翌(yì )朝高(gāo )瀬(lài )は塾へ(🎁)出よ(🤚)う(🚔)として、(🏭)例(lì )のよ(🌡)うに鉄道の踏切(🤗)のと(🦖)ころ(🌏)へ出た。線路を渡(🦌)って行(🕑)く塾(shú )の生(shēng )徒などもあった(🐧)。丁度そこで与良(👽)町(😰)よらま(🆙)ちの方(fā(⬜)ng )からや(🔧)って(🛐)来(🗝)る子安(ān )に逢った。毎(🎀)(měi )時いつ(🍋)も言(🤕)い(📓)合せたよ(👈)うに皆(jiē )なの落(luò(㊙) )合うと(🎶)ころだ。高(gā(🌧)o )瀬は子安(🏼)を(🏴)待(🐾)合せて、一(yī )諸に(🍨)塾(shú )の方へ歩い(🦇)た。
「(📀)怒ってる――螫(👅)(shì )さすぞ(🏤)螫(🙃)すぞ(🐹)」(📉)
極く服装(🥫)なり(⚡)ふりに(🎥)関わない(🍎)学(xué )士も(🍹)、(🍅)その日はめずらしく瀟洒しょう(🌘)しゃ(🌲)なネクタ(🧑)イを古洋(〰)服の胸のあたりに見せ(🎴)ていた。そして高瀬を相手に機嫌きげん(🌉)よく話した。どうかする(🤓)と学士(shì )の口(⚡)からは軽い仏(🏤)蘭(lá(🕊)n )西(🤕)語などが(🤥)流れて来(lái )た。
(🦓)誘うように言う学士と連立(📧)って、高瀬はやがて校舎(shè )の(📩)前の石段を降りた。
翌(🆖)朝高瀬(lài )は塾へ出ようとし(🌚)て、例のように(🤑)鉄道の踏切の(🚝)ところへ出た。線路を渡って行く塾(🐜)の生徒なども(🛍)あった。丁度(dù )そこで与(🕌)良町(🔥)よ(🤬)らまちの方からやって来(lái )る(👦)子(🍅)安に(🕝)逢った。毎時いつも言い(🌅)合せ(🉑)た(🐏)ように皆な(🚾)の落(🏴)合(🧟)(hé(🌶) )うところだ(🙈)。高(🦏)瀬(📶)は(🚟)子安を(🥣)待(🤑)合せて、一諸に塾の(🌑)方(fāng )へ歩(🏣)いた。
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