「(🏗)妙(👹)みょうなも(🉑)んだね、選挙なんて。」(🍅)
次(cì )郎(lá(🗳)ng )は、朝倉(🚼)(cāng )先(xiān )生(shēng )らしくない詭弁(bià(🍲)n )きべん(🎚)だという気(qì )がしてさ(🔹)びしかった(🚝)。かれ(💢)は語気(⛔)を強(🤛)めて言った。
とあった。
か(🍲)れは、あたたかい夜具(🍬)を(👻)はねのけ(🔍)、勢(🔈)いよく起(🏳)きあがって、電燈でんとうの(👀)ス(😠)ウィッチ(🐮)をひねっ(👛)た。その瞬間しゅんかん、枕時(shí(🏒) )計(🚴)ま(🈯)く(🌶)らど(🅰)けいがジンジンと鳴りだした(⛩)。きっ(🥩)かり起床きしょう時刻の五時半である。
(飯(🥏)島のよう(🌹)な人間はとうてい救え(🔧)な(🏋)い。それにくら(🛃)べると(💿)、(🚕)田(tián )川大作の(🏴)ほ(📐)うはまだ見込み(😤)こみがある。)
日(rì )曜(💈)(yào )日(rì )は、特(🚽)(tè )別(🔇)の計画が(🎿)ないかぎり(🧖)、朝(cháo )食後か(🏙)ら夕食前まで自(🔍)由(📿)外出というこ(😓)と(🍥)になっていた。東(🏣)京見物を一つの大き(🥁)な楽しみにし(🎌)て上(💐)京して来(🥃)た塾生たちは(😑)、(🐕)最(zuì )初の(🚬)夜の懇談会こ(💌)んだんかいで(🌾)、(🍁)ほとんど議(yì )論の余地(😳)なく、満場一致い(🕘)っち(🎙)で(📝)それを(💟)決(❌)議していたのだった(🗝)。
「田(tián )川君のほか(🧔)にも、まだよく納得がいかな(🦔)い(🏙)で(🐵)いる(🎧)人がたくさんあ(❕)る(🎥)だろうと思(🦀)うが、そうした根本(běn )問題(🧑)につい(🌫)ては、これから(👏)何(hé )度でもむし(⌚)かえし(✈)て(🍜)話(⬇)しあう機(🎧)会があるだろう。そこで(🏗)、それはいちおう未解決のままにして、(🤫)と(🌍)もか(🔝)くも具体的(♿)な問(wèn )題にはい(🔕)ることにしょう(👣)。じゃあ、(⌛)時間(🛠)もおそく(🅰)なったし、(🥒)私の(🕛)ほうから案(🕛)を出すこ(🛀)とにす(🍛)るよ。」
かれらの(🛺)大(dà )多数は、まだむろん、人(rén )間(jiān )生活にとって(➖)の自由の価値(zhí )や、その(🥣)きび(🌧)しさにつ(🈸)いて、(💐)ほ(🏺)んとうに目を覚さま(🖖)していたわけではなく、友愛塾(🏠)というとこ(🏗)ろ(🚤)は一風変わった(🔺)指導(💳)を(📝)やるところだぐらい(🐀)にしか考えていなかった。しかし、それ(📤)にしても、そうした言葉が、しだ(🏇)いに(🔠)かれらの(🏘)間(🔍)(jiān )に(🙋)とりかわされるようになっ(⬛)た(🎿)ということ(⛵)は、た(🚄)しかに一つの(💑)進歩であり(🐇)、(🤞)混(hún )乱と無(wú )秩(zhì )序むちつじょ(😉)の中で(😧)、不十分(👨)ながらも、(🚐)何か(🛺)自(👶)(zì )主的創造(zào )的な活動が(🤟)始まっている証拠し(👏)ょ(⛺)うこには(🦆)ちがいなかったの(🚕)である。
塾(shú(🤕) )生(🕎)(shēng )たちは(🆑)、か(🤕)るく(🈺)とじた(🔍)ま(🍬)ぶたをとおし(😉)て、窓のすりガラスに(🌎)刻(🧀)々に明る(🔡)く(🙉)なっ(🎥)て行(🐫)(háng )く朝(cháo )の光を感じながら(🕧)、つぎの(💩)言(😽)(yán )葉を待っ(👿)た(🚁)。軒端(🍢)のきば(🚑)に(🕔)は、雀(què(🐴) )がちゅんちゅ(🔂)ん(🦓)と、間をおい(🍹)て鳴きかわしている。
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