「まあ、(🗺)こんなものでしょ(😤)う」
(🐡)高瀬の(🌳)胸に眠って(🔁)い(🥦)た(😡)少(🐜)年時代の記憶はそれからそれと復(🥊)(fù )活(🏥)いきかえ(🙀)っ(🤣)て来(🍠)(lái )た。彼(bǐ )は幾年とな(😜)く思出し(🥙)たことも無い生れ故郷の(🚚)空で(📙)遠い(🤪)山(🎺)のかなたに狐火(huǒ )の燃える(🦒)の(🎡)を望んだことを思出(🧐)(chū )した。気味の悪(è )い(💲)夜鷹(yī(🗃)ng )よた(😆)かが夕方にはよく(♌)頭(✖)の(🏋)上を飛び廻ったことを思出し(🥎)た。彼(bǐ )は初(chū )めて(😣)入(🍚)学(xué )した村の小(💑)(xiǎo )学校で狐がつ(🌙)い(🛏)たという(🗄)生徒の一(🚗)人を(🤱)見たことを思出(chū(😠) )した……(📰)
学(🥋)士は「ウン、(🕒)高(🙁)瀬君か」という(🔌)顔付で、店(🛣)頭みせさ(🍗)きの土間に居る稼か(🔽)せぎ人ら(🗡)しい内儀(yí )かみさんの(🧢)側へ(⚫)行った。
昼(🐄)過(🖍)に(⛱)高(👵)瀬が塾(👜)を出ようとする(⛏)と、急に門の外(🚙)(wài )で、
「(🤧)まだ私は老眼鏡(jì(🗽)ng )に(🔢)は(🧛)早過(guò(🚑) )ぎる―(⤵)―ヤ(👗)、これは(🔄)驚いた――こう側へ寄せたよ(🍾)りも、すこし離した方が猶よく見えます(😁)ナ――広(guǎng )岡(🚦)先(xiān )生、いかが」
(🔩)と言(yán )って、二三(📖)の(🎭)連つながった言葉(yè(🥟) )を巧(🔉)み(🏥)に発音(🥁)して(🏳)聞(wé(🤲)n )かせた(🍙)。
と窓(chuāng )の方(🚒)を見る生徒もある。庭に出(chū )た青(qīng )年(😷)は桜(yīng )の枝(🚱)の蔭を尋(xún )ね廻って(🏰)いたが(🔰)、間もなく(🗽)戻っ(🚃)て来て、捕(❌)えたものを学(xué )士に勧(quàn )め(🏴)た。
「鞠(🔓)ちゃ(♐)んにくれる(🍘)くれ(🐳)るッて(😗)言って、皆な母(mǔ )ちゃんが食っ(🎦)て了う」と鞠(jū )子(zǐ )は(💝)甘え(🚥)た。
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