「それはね、(🏻)学生としていいことではないが、(😰)ぼくらだ(🕯)っ(🤕)てそばが食(🏅)い(🍙)た(🔩)かっ(❣)たり、し(🐉)るこ屋(🐞)(wū )へは(❎)い(😶)ることもあるから(🔣)手(🚚)塚(zhǒng )ばか(❄)りは(🧕)責(zé )められな(🤮)いよ」と光一(👚)(yī )はいった。
こうかれ(🗒)はいつも(🚞)いった、だがいまきてみると子供(gòng )等ばかりでな(🕉)く(🧀)、(🎗)労(📂)働者(🎯)も商(🔷)(shāng )人も紳士しん(㊗)し(🕒)も役人も集まっている(⏰)。
寄(😈)宿舎に閉じこめられてかごの鳥のごとく小さく(🌕)なっている師範(🕷)生の目(mù(🌻) )から見る(🔪)と、中学(xué )生の生活はまったく(🏁)不(📗)潔であり放縦ほ(🔜)う(💽)じ(💅)ゅう(🔂)であ(🎯)り頽(🙅)廃的(🏽)(de )たいはいてきであ(👗)る。
(🎊)へその秘伝をおぼ(💯)え(🤰)てから(🥩)千(qiā(🍁)n )三(💼)はめ(🏵)きめきと腕(🍋)が(🚹)上(😧)達し(⏰)た。浦中と黙々は復(fù(🌱) )讐戦ふくしゅうせんをやる(🕢)、(📴)そのつぎに(🚏)は決(🕰)勝(shèng )をやる、(🙃)復讐(🍅)のまた復(🍓)讐(chó(🕧)u )戦を(📭)やるとい(⛏)う風に(👋)この(😋)町(🍻)の呼(🚟)(hū )よ(🕚)び物ものに(🛶)なった。
「(🛀)なにを? 大事(🤬)(shì )なこ(🤹)とを?(➰)」(🌘)
「(🥊)おたがいに全力(lì )を尽くして技(jì )術を戦わそうじゃな(💘)いか、負(👌)けて(🥌)も勝(shèng )ってもいい、敵となり味方となっ(🐠)てもよく戦ってこそおたがいの本望(wàng )だ」
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