塾の門前に近いところ(💏)で(🤙)、二人は学(💆)士に追い附いた。
先(❓)(xiān )生が庭(🌻)を廻(🧀)って来た。町の方(fāng )に見(😽)つけた(🎨)借(🍀)(jiè )家(jiā(🈳) )へ案内しよう、と(👣)いう先(xiān )生に随いて、高瀬はや(♍)がてこの屋敷を(🆖)出た。
先生は(🍯)思いや(🌺)るよ(💯)うに、
「ア、(⬇)虫(🚐)(chóng )を取(📨)り(🥏)に行った」
(💎)荒(🛵)い人達のすることは(🚶)高瀬を呆(dāi )あきれ(🧔)させ(🏰)た。しかしその野蛮な戯(hū(✋) )れは都会の退屈(qū )な饒舌(shé )おしゃべりにも勝(🍿)まさ(⭕)って(🎵)彼(bǐ )を(🍅)悦(🎻)ばせた。彼はし(🥎)ばらくこの地(📤)(dì )方(fāng )に足を留め、心易(yì )い先生(💒)方の中で働い(🕙)て、もっと(🕕)もっと素(🦉)朴(pǔ )な百姓(xìng )の生活をよ(🎭)く(🧕)知りた(🤼)いと言っ(🖕)た。谷(🕢)の向うの谷、山の(🚔)向(xiàng )うの(✨)山(shān )に彼の(📫)心は馳(🎠)は(🦁)せ(🗨)た。
この半(🥟)ば家(jiā(🕯) )庭の(❄)ような(🥜)学校から(🏑)、高(😖)瀬は自分の家の方へ(🚊)帰っ(🐳)て行(háng )くと(💄)、頼んで置いた鍬くわが(🦐)届いて(📜)いた(🏿)。塾で体操(🙀)の(🥝)教(🙅)師(📨)をしている小山(😲)が届(🔛)けてくれた。小(xiǎo )山(Ⓜ)の家は町(dīng )の(🍚)鍛冶か(👋)じ屋だ。チョン髷(qū )ま(🈁)げを結った阿爺おと(🔌)っ(📙)さ(🎒)ん(🏵)が鍛うってくれ(🕷)たの(🥦)だ。高瀬(🖕)はその鉄の目方の可成か(🎁)なりあるガッシリと(😪)した柄のついた鍬を提(tí )げ(⛺)て、(🍵)家の裏に借り(🏌)て置(zhì(🈵) )いた畠の方へ行った。
「(😟)広岡先生(shēng )も(🙉)随(suí(🎳) )分関(🐝)(wān )かまわない人ですネ」(➡)
と慰(wèi )撫(😈)なだめるように言(🥞)い(😶)なが(⏺)ら、高(gāo )瀬は子(🛹)供を連れ(⛔)て(🏢)入(rù )口の庭へ入った(🛅)。そこには畠(💝)を(🏞)する鍬くわ(🌓)などが(🏞)隅(yú )すみの方に(🏅)置(🌞)いてある。お島は上あが(🐳)り框か(🚵)まちの(🤐)と(🚴)ころに腰掛けて、二番(📕)目(🍦)の女の児(🍰)に乳(rǔ )を呑(tiān )ませ(🔞)ていた(⏪)。
(✈)先生は思いやるように、
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