「(🤐)あいつ、い(👽)よいよ生意気だ!」
「元来、正(zhèng )義は階級に(🛒)あるん(👲)じゃない(🕙)んだ。どん(😑)な(🚣)階(jiē(⛱) )級に(🛶)だ(🎚)って(🛎)、(🏧)正し(🔭)い(🏜)人もいれば、正しくない人も(♉)いる。正義(🌌)は、(🤰)それをもっている一人一(yī )人の(➖)胸にしかない(🐼)ん(⏯)だ。五年生(🏞)は五(wǔ )年(nián )生(🎻)なるが(🤗)故に正(zhèng )義(🎡)の持主(🥓)ではない。同様に(🦒)僕ら(🥏)も、四(🦒)(sì )年生なるが故に正義の(⚽)擁護者(🛤)だと主張す(📶)るわけに(☔)はいかない。四(sì )年生とか五年生とかいうことは、要するに(🍌)正義とは何の関(👻)係(xì(🦀) )もないこ(🛃)となんだ。それをいかにも関係があ(🚨)る(㊗)か(🔔)のように思いこんでい(🚑)ると(📑)ころに(🥙)、この学校の(👣)病(bìng )根があり、(😶)校風のあがらない(🎹)大きな原因が(🥚)あるんだ(🥟)。こ(🏆)の学校(xià(🍗)o )では、上級(jí(❄) )の(🦖)名(mí(⛓)ng )において(🈯)いつも正(😂)義(💂)が蹂躙(lìn )じゅうり(📒)んされ(🍒)ている。現に(👞)本田(tián )の(🚵)弟の場合がそれだ(🐾)。僕はも(🅿)う一度はっきり言う、正(zhèng )義は階(jiē )級になくて人に(⏸)あるんだ。もしそうで(🚺)な(📠)ければ、(⛪)全校(🚭)一致も期待(dài )出来(🍡)な(🤘)い。それが期待(♌)出来るのは、(💦)正(zhè(⛩)ng )義(yì )が(🌕)階級の独(👻)占物(💙)どくせ(🎂)んぶつでなくて、何人の胸にも宿り(🛬)うるからだ。だから僕は(🕕)、同級(jí(🍵) )生の(🚷)団(🎐)(tuán )結よ(😟)りも、(📨)正し(🌂)い人の(🥞)団結(🗾)が先(xiā(🍁)n )ず必(bì )要(🛌)だと思う。僕は四(sì )年(🎛)生を愛し(🥡)、五年(🚈)生を憎(zēng )むために(🏈)、本田の弟(dì(🗿) )をバックしようと言(yán )うんじ(😍)ゃな(🎌)い。僕(pú )は(🐇)学校全(quán )体(⛔)を愛(🔤)するんだ。学校(xiào )全体の正(zhèng )義(📞)を愛するんだ(🥞)。そのためには、(💿)本田の弟(🐔)の(🏒)ような、(🕑)不正に屈しな(🎌)い魂(💙)をあく(👩)までも(📍)擁護(🚾)しなければ(🌎)ならんのだ(🏿)。問題は、(🥁)四年生(shēng )の(🔦)権(quán )威(🎡)が(🕸)どうの、名(🔙)誉がどうのとい(🕙)うような、そん(🍈)なけ(🕯)ちけちしたことにあるんじゃない。大垣校(✴)長の謂(🧘)いわ(📜)ゆる(💩)大(🆓)(dà )慈悲(bēi )の精神に生き(🦕)、全(quán )校の正(🍞)義を(🎉)護(🎋)ろうと言(🔟)うん(🕢)だ。おれの言っ(👖)た(🏽)ことを誤解せんよ(🐉)うにしてくれ。」(🆖)
(これ(📅)か(🍤)らや(🎿)りさえすればいいんだ。そ(🔤)れで偉がりを言(yán )っ(👐)たことに(🗞)は決してなら(🆓)ないんだ。)(🌘)
「何でも、新(🚹)入(🥟)生に(😧)対(🗓)して、上級生が訓戒を(🚷)し(👦)ているのに(😕)、地べたばか(😬)り(🍅)見て聴(tī(🔧)ng )いているのは無(🧘)礼だ(🃏)とか(🌤)言った(💢)そう(🎠)だ。」
しばらく沈默が(🥩)つづいたが(💪)、大沢はにこにこして、
「いいとも。今からいっしょに行こう。」
(これからやりさ(🥣)え(🎉)すればいいんだ(🤣)。そ(😜)れで偉(📮)がりを言(👱)ったことに(🐃)は決してな(🏠)らないんだ(🐕)。)
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