「だって(🈸)、校番(fān )が(🤑)いなくてもい(🔄)いのかい(💠)。」(🏾)
次郎はき(🗨)まり悪そ(😯)うな顔(yá )をしながら、
「(⏬)僕(pú )、もう五(wǔ )疋だぜ(🍽)。」
(🐆)伯母は、(🔶)昼間の明る(🔳)い部屋の(👛)中で息(xī )を引(yǐn )き(💫)とったが、その臨(🚌)終(🔃)(zhōng )に(😉)大きく見開いた(🐃)眼と、(🏽)その蝋(🖼)(là )細工のような皮(pí )膚の(😿)色とは、(🥚)気味わるく次郎の頭に焼きつ(🔈)いた。辰男は急(jí(🤙) )病(bìng )で死んだため、顔(yá )の相(xiàng )好(hǎo )そうごうに大した変(🤛)化を見せ(🎢)な(🐢)かった(🏊)が、自分(fèn )と同い年で、従兄弟(dì )た(🏅)ち(🈷)の(🚒)中でも(🏻)一(yī )番親し(👀)い遊び相手で(😪)あ(😙)ったとい(📢)うことが(💆)、次郎(láng )の感(gǎn )傷(shā(🕹)ng )をそそった。しかし(❌)、彼(bǐ )の(😏)心(👁)に最も大き(🌿)な影響を与えた(😗)のは、(✨)何と言(yán )って(🎋)も、本(👎)田のお祖父さんの臨(lín )終(🔜)であ(🚥)っ(😴)た。
もうその時(shí(🏏) )は、最後(🏌)(hòu )の運(📍)搬者た(🥞)ちが(🖊)引き(🍂)あげた(💒)あと(🆚)で、物音一(🕢)つ(🥉)しない古い校(xiào )舎が、(👹)黄色(🚶)い(🥓)夕陽(👲)(yáng )の(🏦)中に、さむ(👥)ざむ(🐱)と(💩)しずま(💺)り(👒)かえっていた。
みんな(🔜)が去(qù )ったあと、次(cì )郎は、荒らされ(🗑)きった校舎(🔣)の中を、青(📂)(qīng )い顔を(🔊)して、一人であち(😳)らこちらと(🍿)歩き(🤹)ま(🚭)わ(🥢)っ(🚰)た。廊下(🎵)にこ(➖)ろがっている小(xiǎo )石(shí )が、時(shí(🐮) )たま(🉐)彼(😯)の足(🥒)さ(🛀)きにふれて(🌯)、納骨堂で骨が触ふれあうような冷(🉑)(lěng )たい音(🦊)(yīn )を立(lì(🖱) )てた。壁(🚋)の破れ(🕹)目から、うっすらとし(🖱)た冬の陽(💳)が(😈)、射(shè(😺) )したり消(xiāo )えたり(🌎)するのも、(🗳)たまらな(🍂)く淋(lín )しかった。
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