「むろん校長(🔔)先生(🛠)に出した(🎣)んだろうね。」(🐀)
「ふむ。」と、徹太郎は(♋)感心(🏝)した(😍)よ(🐒)うにうなずいたが、「しかし(😵)、(👃)少(🎌)し考(kǎo )え(😬)が(🆑)足りなかったとは思わないかね。」
「僕、馬田と(🤓)同じクラスで(🥥)すから、(✔)毎(🤛)(měi )日い(🐲)っしょに帰ろうと思(sī(😛) )えば帰れ(🎭)る(🦕)んです。」
道江の家は、(🚛)馬田と同じ(⭐)く橋(🐐)を(😟)渡(🏣)っ(🔪)た向こうの(⚪)村にある。彼女が(🧙)学校(xiào )の帰(guī )りに、(🌵)大巻や本田に用があって、橋を渡らないでまっすぐ(⏬)こちらの(🎂)土(tǔ )手を行くことはしばしば(💬)だが、(🚘)き(🧢)ょうの様(👶)子は決してただ(⬜)ごとではない。彼女は、(💷)或(huò )いは毎(měi )日(rì )の(😲)ように(😕)馬田に学(xué )校の帰(♏)りを(💭)おびやかさ(🚼)れてい(🚊)るのではある(💯)まい(🤩)か。次(🖐)(cì )郎(láng )は、(📳)ついこないだ自分(fèn )の家の階(🐧)段の上で、道江と(🐓)馬(🚵)田が(🎰)出(🍘)っくわし(🎣)た時(🛀)の(📎)ことを思い(📵)うか(💶)べな(🏖)が(⛵)ら、(🐿)そんなふうに考えた。
「それで僕た(🧀)ちが正しい願(💯)いだと思(💃)った事を役(yì )所に出すの、あ(🖐)たりまえで(🔅)す。考えが足(🐻)りないことなんか、ちっと(🕷)もあ(🥖)りま(🍱)せん。役所がだめだから(🦖)正し(🥈)い願いで(🌂)も、慮して出さないで置こうかなんて考(kǎo )える人があっ(🔦)たら、その人(🍚)こそ考え(🍚)が足りないと僕(😉)(pú )は思(🍔)う(🥚)んです(🤙)。」(🚾)
「けんかにな(🕒)りはしな(🥪)い?」(✌)
「そ(💾)れがきっ(📧)と大(🌼)きな問題(tí )になると(🍜)思うね。」
「こま(🚡)る(👜)わ、(📦)あ(👺)たし。」
(🗿)彼は(🙃)、(👄)自分の方から馬(mǎ )田(📖)(tián )に言葉を(🕍)かける(🚈)気にはまるで(🦕)なれ(➿)なかっ(💣)たが、しかし、馬(👼)田(tiá(🖕)n )の方から言葉を(🧐)かけられることは、十分覚悟も(🛋)してい(🛵)たし、心のどこかでは(⛪)、むしろ期(qī )待もし(⏪)ていた。と(🙈)こ(🌀)ろが、茶店の(🍀)まえをと(💿)おり過ぎ(🔱)て(📥)四(sì )五(🏩)間(jiān )行っ(📽)て(🌫)も、誰(shuí(⛪) )も(♈)声(shēng )をかける(👫)も(🌪)のがなか(🔨)った。彼(bǐ )は(🐨)安(ān )心とも(😌)失望(🙇)ともつかぬ変(🕓)な気持(🙉)になり、(🤱)われし(🎆)らずうしろをふり(🦑)むいた(🥝)。
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