しま(🧣)りのな(😱)い口を(😄)半ば(🏎)ひらい(🥎)たまま、(🛥)ぽかんとして次(cì )郎(láng )のうしろ姿を見おくっていた(🏳)馬(✈)田は、(😌)次郎が十間以上も遠ざかっ(🌋)たころ、つぶやくよ(🚄)うに「畜生(😾)!」と叫(🦑)(jiào )んだ。そして帽子をふりあげ(🍨)て、力(🤑)ま(📞)かせに自分(💴)の(👷)股(🚖)をもう一度な(🙊)ぐりつけた。
次郎(💟)は(🍶)、(💯)ぐらぐらと目まいが(💒)するような感じ(✔)だった。徹太郎(láng )は、いつ(💐)になく(😓)沈(♈)(shěn )んだ調(😻)子で、
「君らはすこし本(💚)田を買いかぶって(♒)いやしないかね。」(😲)
「僕、道江(🎤)(jiāng )さんを、腕力で(📠)馬田(tiá(😐)n )に対抗させよう(🏣)な(🏗)んて(🏏)、そ(👊)んなこ(🏅)と考えているんじゃな(💲)いよ。」
「すぐ(🐲)うしろからさ。二(èr )丁(🗳)ぐらいはなれてい(🌝)た(🖲)かな。」(🍡)
次(cì )郎は、そう言(yán )っ(🍺)て、(🤦)視線を道江の方に転(🚌)じな(💿)が(💿)ら(🤽)、
(🌋)と、朝倉(🈂)先生は、ち(🕰)ょっと(♌)思案し(🏁)あんしていたが(🥡)、
四人がこもご(⤴)も(🙁)語ったとこ(🍔)ろを綜(zōng )合する(⏰)と、こうで(👁)ある。――
「僕、き(🌆)ょう―(🌅)―」と、次郎は、また急に眼を伏せて(🥖)、「学校のかえ(🌯)りに(📻)朝倉先生(🈁)(shēng )をおた(⬇)ずね(🦇)して(🏆)み(🏼)たんです。そして、僕(👃)た(😭)ち(🧣)の願いを(⏪)かりに県庁が許(🚙)して(😞)くれても(🗝)、(🍹)そ(💓)れ(🛥)で先生が辞(🌥)職を思い(🦃)とまら(🚱)れる(🔨)ことはない、(🥑)ということがはっきりした(😺)んです。先(xiā(😶)n )生(shēng )としては、それがあ(🌂)たりま(🌹)えです。僕(🤲)、そのことにちっ(😶)とも気がついていなかったんです。」(📗)
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