道江(📤)は答(📘)(dá(🕉) )えないで(😒)敏子の(🍮)顔を見た(🔯)。敏子(zǐ(🚭) )は(⬆)、(🆑)
と、(🎃)うなるように言(yán )っ(🔂)たが、
次郎(✨)の耳(ěr )にもその音はき(💍)こえた(🌬)。しかし、彼はふりむかなか(🍆)った。そして、もうと(🏯)うに(🥈)見(🛎)えなくなっ(🎞)ている(📨)道(🔑)江のあ(💠)とを追(🚅)うように、路(🏣)(lù )をいそいだ。
「同じクラスの人(🈴)が、(💊)あの村から一人で(🏁)も学校に通っていれ(🔀)ば、毎日道づれ(👄)が出来るん(⛽)だ(🏼)けれどねえ。……(🚬)まさか、次郎さんに待(dài )ちあ(🕡)わし(🌖)ていただくわ(🐨)けにもいくま(⬜)いし。…(🔔)…(🔩)」(🅱)
「そうだよ(📐)。あいつ(🦗)はまるで恋人のように朝倉先(xiān )生(shēng )を慕(😨)っていたからね。」
「(🐟)本(🌓)田、ず(📻)るいぞ。」
「あ(💞)ら、次郎さん(🥡)。…(🛏)…か(🗜)まわないわ(🍵)、そこ(🌶)か(🥨)らは(🐑)いってい(👽)らっしゃ(🤹)い。」
馬(mǎ )田(🛷)(tián )はあざける(🛥)ように笑った。
新賀はひょうし(💋)抜け(😱)がし(🈂)て三(⤵)人をふりか(😧)えっ(😽)た(🚩)。三人もおたがいに顔を見合(hé )わせてい(🧑)るだけ(🦓)である(🎢)。すると校長(zhǎng )はもう(🎞)一度(🐇)、(👮)「いいかね、君らを信頼してた(🚉)のんで(🎗)おくよ。」と(😫)、念を押(🏄)し、「(👲)じゃあ、私はすぐ県(🆚)庁に出かけなけ(🤢)りゃならんか(🕸)ら。」と、あたふたと帽子掛の(🍐)方に(🤸)行って帽子を(🚌)かぶった。そこで四(🗒)(sì )人も默ったまま、校長のあとについ(💇)て室を(🙅)出て来た、(😣)というので(🏄)ある(🔉)。
五 道(dào )江をめぐって
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