日本《spankwire japanese》2行目ライン
spankwire japaneseあらすじ
三(sān )人(rén )が(🥢)連立って湯(✈)場を出、桜(🤨)井先生(shēng )の別荘の方(fā(💡)ng )へ上って行った時は、(📻)先生(🌭)は(⛴)皆な(🤑)を(🕡)待(dà(🍏)i )受(shòu )顔(yá )に窓に近(jìn )い庭(👭)(tíng )石に水をそそ(📬)いで(🍞)いた。先(🗼)生は(🍀)石垣の上に試みたアカ(🌚)シヤの挿(zhǎ(🔝) )木さしきを高(📚)(gāo )瀬(🍾)に指して(🏻)見せた。門(🐜)の内(nèi )には先生の好(hǎo )きな花も(😆)植(zhí )えられた(👝)。
「高(gāo )瀬(🖍)さん(🗒)に一つ、私(sī(🥤) )の大(🏢)事(shì )な(👛)朝顔を見て頂きましょうか」
「……私も(🤙)今(jīn )、朝顔を作(zuò )ってます……上(⛔)田で(🔑)はよく作りました……今(jīn )年はウ(👧)マくいくかどうか知り(🥐)ませんがネ、まあ(🎗)見に来て下さらん(🍔)か」(📵)
学士(🦖)は親(📉)しげな(🆘)調(dià(🌜)o )子(🍃)で(🎢)高瀬(lài )に話(huà )した(🏙)。
七(qī )月(🚤)に(✡)入って、広(😏)岡(gāng )理(lǐ )学士は(🤩)荒(🔤)町裏の家(🚞)の方で(🐩)高瀬を(🎗)待受(shòu )けた。高瀬の住(zhù )む(⛵)町(dīng )から(💬)もさ(❔)程離れて(🔥)いないところで、細い(🍺)坂(👰)道を一つ(💓)上れば体操(cāo )教師の家(💞)の鍛冶か(🏯)じ(🚃)屋の店(diàn )頭みせさき(🎾)へ出られる。高い(😖)白壁の蔵が並んだ石(🍿)(shí )垣の下に(🖐)接して、(😺)竹(zhú )薮たけや(💟)ぶ(🕳)や水の流に取囲とりまかれ(🍗)た位置(zhì )にある。田(tián )圃(⛹)た(🥢)んぼに近いだけ(🚱)に、(🌋)湿(🔟)(shī )気深(🏅)い(🍑)。
「どう(🖊)も先生の(⏪)朝顔はむずかしくッて、私にはまだよく解(🤯)りません」と(😻)高(😁)瀬は笑(🏋)いなが(🕣)ら言っ(💷)た。
最(zuì )早青年と(🐊)も言(yán )えなか(🐁)った(☕)。若(ruò(💏) )い(🏯)細君を迎えて竈かまどを持った人だ。しばらく(⛓)高瀬(👦)は畠側の石(🚆)(shí )に腰(♍)(yāo )掛(➡)けて、その(🎇)知(zhī )人しりび(🙀)との(🥐)畠を打(🈂)つのを見ていた。
(👿)岡(gāng )の上へ出る(🌕)と、な(📤)まぬ(🐦)るい微(wē(🍩)i )かす(🔒)か(📌)な風が黄(🙌)色(sè )くな(🕠)りかけた(🧟)麦(mài )畠を渡って来る。麦の穂と穂の擦す(👘)れ(🌩)る(😼)音が(🐘)聞える。強(qiáng )い、掩おお(👻)い冠さ(🚟)っ(🎞)て来るような叢(👕)くさむらの香気(qì )に(🚤)お(🚠)いは二人(rén )を沈黙さ(⛱)せた。二(èr )語ふた(⏰)こと(🚨)、(🐽)三(🎧)(sā(🦐)n )語(⛷)みこと物を言っ(🏃)て見て、復(fù )た二(èr )人とも(💪)黙(mò )って歩いた。
「これ、繁(🤭)、塾の先生が被(bèi )入(rù )いら(🚸)し(🤱)ったに御辞儀しないか(🐙)――(🔗)勇、お前は(🚡)また(🏩)何だッてそんなところに立って(🧙)いるんだねえ――真実ほんとうに、(🥁)高瀬さん(🔮)、私も年(nián )を(⭐)取(qǔ(🐅) )りましたら(🦑)、気ぜ(🔟)わしくなって(😭)困(🥁)りますよ――」
「(🕕)高瀬さん、私も小諸の土(📁)(tǔ )に成りに来(lái )ましたよ」
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