(🚀)ぼんや(🐮)りベン(🕋)チへ帰ると安場はに(🛫)こにこ(😨)していた。
だがいわね(🎽)ばな(🤫)らぬ(🧓)、いわね(🍀)ば手(shǒ(🛀)u )塚はなぐられる、(🌊)なぐら(🏳)れるのはか(🎹)ま(🦀)わないと(🏜)したところで、手塚(zhǒng )は(🦖)自(🤠)(zì )分(🐹)(fèn )の悪(è )事(😃)を悪(è )事(⤴)と(🌤)思(sī )わずにますま(🤴)す堕落(🌊)だらくするだ(🤷)ろ(🔐)う、かれには美点がある、だが(〰)欠点(diǎn )が多い(🐬)、(🌑)か(🔻)れは(🍔)美点を(👧)養(📃)わずに欠点をの(⛱)み(👒)増長させて(🚥)い(🛂)る(📯)、かく(😮)てかれは終生救(❕)うべからざ(🤯)る(🚂)淵ふち(📭)にしず(➖)むだろう。
「飲食店へ出入り(🐓)するが悪いよ」と彰義隊しょう(💗)ぎたいがいった。
ふたりは一つのさ(😷)かずきを献(xiàn )酬(🕢)けんしゅう(🚄)した。善兵衛はいろいろ野球(🎳)(qiú )の方(fāng )法を話したが覚平(píng )には(🖤)やはり(💌)わか(📐)らなかった。
黙々は勝った、(🏹)波(bō )濤はと(🚭)うのごとき喝采(cǎi )が起(🍸)こった、(🤦)中(zhōng )立を標榜ひ(🌽)ょ(🌉)うぼう(🚮)して(💽)いた師範生はこ(🔰)とごと(🐙)く黙々の(🐉)味方(🔌)と(🐵)なった。安(🤽)場(🏃)が先頭にな(🐌)って一同は中学の門前で凱歌がいかを(🌉)あげ(🏁)た、(🥑)そう(🔷)して(😬)町(🌧)を(🚷)練り歩(bù )いた。町々(🗃)では手おけに水をくんで接(jiē )待(🍟)し(🛣)たのもあった。善兵(bī(🎀)ng )衛は(👘)自(zì )分(fèn )の店のみかんを残(💝)(cán )らず(♏)かつ(🛌)ぎ(🌎)込(🛸)(rù )ん(💭)でみか(🚒)ん(🤽)をまきな(😀)がら選手の後(📷)について行っ(🏜)た。一同(tó(🌙)ng )は喜び勇んで塾(shú )じゅくへ帰った。かれ(🔣)らは塾の前(🎾)(qián )でみんな(🥋)シャ(🍯)ツを脱ぎ、へそをだして門(➕)内(nèi )へ(😶)は(🛠)いった(🏨)。
先(xiān )生はひとりひ(😠)とり(🔑)にへそを押(yā )してみ(🛹)た。
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