(五年生に口実(shí )を与えては(⛪)ならない(📀)。)
二(🕠)(èr )人(😮)(ré(🗑)n )よりもちょっとまえに、(🛑)次郎(🍋)も(🛃)帰って(🚓)来(👞)て(💟)いた。彼はもう机(🏷)について、日記か何かを(🍊)し(🔜)きりに書い(💞)て(👀)い(🍣)たが、恭一のあ(🔤)とから(🌡)大(dà )沢がはいって来た(🤷)のを見ると(🔡)、思(♎)わず(🤜)いや(⌛)な顔(yá )をした(🔏)。五(😎)年(niá(💭)n )生にし(🥋)ても老(🕟)ふけている大沢(zé )の顔付や(🎯)、その堂々た(💔)る体格(🏑)(gé )が、恭一(🌭)の同(tóng )級生(shēng )だとは、彼(bǐ )にはどう(⏪)して(😹)も思(sī )えなかったのであ(🚢)る。彼の頭(tó(🏬)u )に(🔀)は、すぐ雨天(👙)体操場(🕓)の(🚟)光景が(🕍)浮かんで来た(🚐)。山犬や(🏼)、狐(📣)(hú )や、三つボタン(🦍)の仲間ではあるまいか。そう(🚚)思うと、恭(gōng )一が(📙)そんな生徒をつ(🏐)れて来たのが、腹立たしい気(💑)がした。彼は、しかし、仕(❣)方(fā(〽)ng )なしに(🌈)、大(🤤)(dà(📸) )沢に向(xià(🕵)ng )って窮(qióng )屈そうなお辞儀をした。
そう思(sī )って(🦗)、門(mén )の方をのぞいて(🐧)見ると、もう人影は見(⛸)えなかった。彼(bǐ )は思いきって(🧔)立ち(🕓)上り、あた(🆒)りに注意を払いな(🏢)がら(🏻)門を出た。
「その新(xīn )入(♍)生、ちびのくせに、いやに(😪)落ちついていたってい(🎍)うじゃないか。」
彼は何だかそんな気が(🦒)し(🔏)て、(🤚)不安だった。し(🐕)かし、一(🎼)方で(👽)は、大沢に励まして(🔮)もらったこ(🦏)とがうれしくて(🚾)ならなかった。そ(🚺)して、(🛴)
「(🆑)思(🖍)うよ。だけど(🥚)年とっている(🧞)なあ。」
「どうもしません(😠)。あ(🎻)たりま(🎥)えにし(🐬)て(💪)い(🚛)るだけ(⏭)です。」(🔥)
「しっ(🌌)か(🌓)りや(🥚)って(🚑)くれ。君は僕(pú )たちの(💃)仲間(jiān )だ。しかし、ほ(🤝)ん(🔦)とうの仲間(🚇)は少いぜ。だから、みんなが一本立ち(💉)の(😲)つも(💘)りで(🔙)やるより、ないんだ。い(🎱)いかい(🦅)。」(🥙)
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