奕(🥢)堂和尚は聞きお(📀)わって、いかにもうれ(😱)し(🐌)そうに(😢)うな(🚊)ず(🚶)いた。そして、ま(🖖)だど(🗄)こかに漂(😴)ただよってい(🆔)そうな鐘(📩)の音を追い(🕤)求めるように、ふたた(👮)びしずかに眼をとじた。
「心(xīn )苦しければ、君自身(shēn )で(😙)何(🚝)とか(🍨)始末したら(⛱)いい(🌛)だろう(🐠)。原因はもともと君に(🍴)あるんだか(🔰)ら。……(🐄)私(🎬)は、板木(🥔)(mù(🕕) )の音そのもの(👇)を問(😏)(wèn )題(🐧)に(📭)した(🔀)だけな(💸)んだ。」
「やはり(🕶)強(🕜)制が(👍)必要(yào )だというのかね。それ(🕠)じゃ(🐅)あ(🦌)話(huà )は(🈵)また逆(nì )も(💺)どりだ。」
「(👢)しかし、ぼくから先生にそう申(🥣)しておいた(🤰)んじゃありません(🎉)か。」(🦁)
「ぼくは、ながいこ(🥣)と友愛塾の仕事を手(🥋)伝(yú(🐲)n )わせ(🤙)ていただいていな(🥚)がら、その(🌩)精神が(😱)ま(😝)だちっとも身(shēn )につ(🎚)いて(🖲)いなか(🏣)ったために、けさのようなあやま(🖌)ちを(🚡)犯(👠)(fàn )してしま(🐯)いまし(💏)た。ほんとうに(🕯)恥はず(🥡)かし(💗)い(⬅)ことだ(♿)と思っています(🌛)。し(🥥)か(🌘)し、そのあや(🤯)まちによ(👸)って(🤔)、開塾(🎬)そうそう、大河君のよ(🐐)うな、友愛塾精神(🕍)に徹底した(🚛)、実践家(jiā )じっせんかの魂たまし(📆)いにふれることができたことを思いますと(🐷)、(😥)一(yī )方では、かえ(🕹)ってあ(🏭)り(⚾)が(🐬)たい(🎡)ような気(🙊)持ちもし(🍿)ていま(🚭)す。」
「い(📥)つもこんな(🔆)に起き(🚧)ないん(🚓)ですか。」
も(🌾)うそのこ(🛬)ろ(📟)に(🛏)は、塾生たちは、室(🌏)(shì )内の掃除(chú )整頓(🗑)をすべて終わって、最(zuì )後に、廊(⚓)下や(📬)、玄関(wā(🌍)n )げん(🌛)かん(🏒)や、そのほか(🐬)の出入(rù )り口の掃(🐋)除にか(🦌)かっている(😫)ところだった。むろんそうした掃除(🥚)も、分担ぶん(🚆)たん(🚴)は一(yī(🚛) )通(tōng )りきまって(🐅)いた(🐿)が、(🙄)厳(yán )密には境界(🤬)が定め(📰)られないため(🍐)に、(✋)塾生たち(🧝)はかなり入(👒)りみだれ(⛅)ていた。
「おはよう(👓)ございます。」
大河は、あきれた(😔)ように、(🔭)そ(⬇)の(🌤)手ぶ(😂)りを見つめて立(🆚)っていた。次(😤)郎は、(🍰)しかし(⛔)、それに(😓)は気(qì )づかす、(🏁)おなじ乱(🥟)(luàn )暴な調子で、つづけざま(👕)に三(sān )四十も打つと、(🏻)急にぴたりと手(📁)をやすめ(😊)た。そして、半ば(🎆)笑(xiào )い(🐋)ながら(🥚)、言(yán )っ(🚫)た。
七 (🔎)最初の日(rì )曜日
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