「そうだとする(👹)と、(👇)み(🍻)んながまごこ(✈)ろ(🎟)をこ(🗿)めて常(cháng )識をは(🎛)たら(👢)かし(🐳)さえ(❓)すれば、落(luò )ちつくべきところに落(luò(🎦) )ち(💷)つくんで(😇)は(🤔)な(🧥)いかね。」
(🔌)かれは、そのつめたい空気の針をなぎ(🥚)払(🔘)はらうように、(🔺)ば(📥)たばたと部屋中にはたきを(🍬)かけは(👾)じめた。
(😩)大(dà(💤) )河(🏪)は、あきれたように、そ(⏫)の手(shǒ(😐)u )ぶりを見つ(👮)めて(🌆)立っていた。次郎(⚪)は、しかし(🕙)、それ(🕓)には気づか(🎮)す、(💯)おなじ乱(🌘)暴(♟)(bào )な調子で、つづけざ(🧙)まに(🍒)三四十も打つ(🕔)と、(🚷)急にぴた(👜)りと手を(💘)やす(🏰)めた。そし(🎗)て、半ば笑(xiào )いながら、言(⛅)った(✏)。
「その心(xīn )臓(zàng )に負(fù(🚍) )けて(🈯)、い(📆)やいやながら(🆎)全(😛)員一致いっち(🔼)の(😦)推薦すいせんをや(🅿)ったというわけか。」
かれは(🐓)、(👰)そ(😘)う言うと、すぐ(🌭)お(🌤)じ(♟)ぎをして、塾長(zhǎng )室を出(chū )た(🚚)。朝倉(🆎)先生(shēng )は無言のまま、か(🖨)れのう(🤸)しろ姿を見お(🐃)くっていた。
次郎は(🌱)大河の(➗)顔を見ると、救わ(💛)れたような、(🌍)こわいよ(👿)うな、変(bià(🧛)n )な(🆓)気になりながら、つとめ(🧦)て平静をよそお(🚷)って(🎞)たずねた。
「次(cì )郎(🍂)さ(➡)んの板(👜)木の(👘)打(dǎ )ちかたには、行(㊙)事の性(xìng )質や、そのと(✏)き(🐖)どきの(😁)必要で、少しずつちがった調子が出(😓)ますわね。あたしは、(🍬)それが(🏨)い(🕰)いと(👬)思いますの。それでこ(🦀)そ、そのとき(🐔)ど(🐫)きの気(🈳)分が出るんで(🍫)すもの。板(bǎn )木だって、打(🍑)ちかた次(🎏)第し(🌦)だいでは(❓)芸術(shù )になります(🌘)わ(🗯)。あた(🕣)し(😝)、次郎さ(🧗)んの(🐏)板木(🌡)の音をきいている(🤤)と、いつもそう(🛡)思(🌒)いますのよ。先(♿)(xiān )生(shēng )に(😅)は叱しかられるかもしれないけ(💉)れ(👩)ど、今(jīn )朝(💖)の打(dǎ(🛑) )ちか(🚢)ただって、頭(tóu )かぶせ(🛍)にわ(♓)るいとばかりいえないんじ(♒)ゃないかしら(🍔)。」
(⏭)かれは、そ(🥪)う思って、わ(⏪)れ知らず眼をひらき、塾(🍩)生たちの中に大河の顔をさがした。かれは(🏘)塾生(shē(💻)ng )たちの静坐の姿(zī )勢を(💱)直したあ(💰)と、朝(😕)倉(🈳)先生(🏌)(shēng )の横に(✊)斜な(🛀)なめ向(👯)むきにすわってい(💩)た(🥐)ので(🔕)、よく全体が見(🚐)(jiàn )渡みわたせた(☕)の(🍏)である。
「ええ(🥫)、(🥅)とくべつ露骨ろこつなようで(🧥)す。」
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025