と、(🔬)小僧はあく(🏖)までもつつま(🧛)しく(〽)こ(⏯)たえた。
かれ(🍀)は、そう思って、われ知らず眼をひ(🎳)らき、塾生たちの中(👡)に大(😝)河の顔(🍭)(yá(🔇) )を(🦉)さ(🍟)がし(♑)た。かれは塾生たちの静坐の(📿)姿勢(💰)(shì )を直したあと、朝(🍠)倉先生の横に斜ななめ向むきにすわっていたの(🐥)で、よく全(💹)体が(🌎)見渡みわた(🌀)せた(🚱)の(🐖)であ(📬)る(🕓)。
「起(qǐ )きだした(🌌)ようで(😥)す。もうだいじ(🏛)ょうぶですよ。」
「もうここはだいたい(🕒)すんだようですよ。」
かれ(🛵)には、まったく自(zì )信がな(✂)かった。白鳥(niǎ(🥂)o )会時(🥏)代の(🚘)心(xīn )の修練(liàn )も、(😗)友愛塾の助手としての現在(🅿)(zài )の信念も、(😟)こうした場(🐼)(chǎng )合の態(👹)度を(🎒)決(🎱)(jué )定す(🔁)る(🕋)には、何のた(💡)しにもなら(📃)なかった。か(🔩)れがこれまで信(🕰)(xìn )奉(😨)しんぽうも(🔖)し、実(shí )践じっせ(🤝)んに(🔃)もつとめて来た、友愛・(🚣)正(zhèng )義(🚈)・(🏛)自主(🌈)・自律・創(🚎)造(zào )、と(🏰)いったよ(🍇)うな(🌶)、社(🥈)(shè )会(👑)生活の(🏷)基本的徳目(🏨)と(🖍)くもくは、今のかれ(✔)には、全く力(lì )のな(📀)い(🔚)、(💉)空(📵)(kōng )疎くうそな言葉(🐙)の羅(luó(🤱) )列(🦉)られつ(🔝)でし(🌸)かなかった。そしてそ(🐇)こ(📯)に気がつくと、かれ(🔂)はいよいよう(🗂)ろ(🤠)たえた。
「私は、大(dà )河をそん(👆)なふうに思うのは、むしろ大河(🆑)に対する(🌉)侮辱だと(🤾)いう気もするんだ(🔝)が(🚬)ね。」
「気(🏧)がついて(🙄)いる(🎯)な(🦇)ら、すぐそう(😚)言(👈)ってくれた(👴)らよ(🕢)かりそうなものだ」(🚔)と、そんな不(🤞)(bú )平をもらすものもあ(😦)った。ま(🥍)た(🦇)中(zhōng )には、「(🍺)先生(🍏)(shē(🏗)ng )は(🤤)要す(🌩)るに指導(dǎo )者(⏺)でなくて(🏀)批評家だ」など(🤛)と、したり顔に言うものもあった。しかし日がたつにつれて、しだいにかれら(🌽)の間(jiān )に取(📍)りかわ(🎌)され出したのは、「ひまなようで、いやに(🎖)忙い(🛣)そがしい」とか(🍔)、「しま(😻)り(🤞)が(🌙)ないようで、変(biàn )に(🛹)きび(🌳)しい」と(✂)か、そうい(🥒)ったちぐはぐな(🔨)気(qì )持ちを(🖲)あらわす言(👩)葉だ(😣)った。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025