漫画《おつありすえろ》2行目ライン
おつありすえろあらすじ
ある日、高瀬(lài )は受(🌚)持(chí )の授業(🐀)を(🍢)終って、学士(shì )の教室(📐)の側を通った。学士も日課(kè )を(🏭)済ました(🕳)と(😦)ころであった(🚃)が(🌌)、ま(🔲)だ机(🔁)の前(🤟)に立(🌽)って何か生(🔛)(shēng )徒に説(shuì )明していた。机の上(😫)には大(📊)(dà )理石の屑く(👍)ず、塩(🎃)酸の壜びん、コップな(🐻)どが置い(💄)てあ(🍣)っ(🥘)た。蝋燭(🔒)ろう(🥑)そくの(🅾)火も燃えていた。学(xué(💮) )士は手(❌)にしたコ(🛶)ップをすこし傾(🦏)かしげて見(🔍)(jiàn )せた。炭(tàn )素がその(🔓)玻璃板ガラスい(🈹)たの間か(🥙)ら流(🉐)れ(🤾)ると、(🥉)蝋(⤴)燭の火は(📵)水を注ぎ掛けられたように(🌳)消(🖖)えた。
と呼(🧠)ぶ子供を見(jiàn )つけて、高瀬(là(🐏)i )は自(zì )分の家の前の垣根のあた(🤖)りで鞠子まりこと(😢)一(🏔)緒に(🙍)成った。
その人は(🎶)身を斜めにし、う(🐎)んと腰(🤟)に力を入れ(🚈)て、土の(💸)塊かたまり(💮)を掘(jué )起(🖲)(qǐ )しながら話(🛵)(huà )した。風(🚪)が来て青麦(mài )を渡るのと、谷(🚮)川の音と、(🖐)その間(😧)(jiān )には蛙(🚍)の鳴声も(🐑)混っ(♏)て、どうかする(🌨)と二人の話(huà(🦆) )は(🔄)とぎれ(🦆)とぎれに通ずる。
「怒ってる――(👴)螫さすぞ螫(🚯)すぞ」
「私(sī )ですか―(🐇)―貴(guì )方(🏌)(fāng )あなたより二(🤖)つ上(🏥)――」
生(😑)徒(👨)も大(dà )抵帰って行った。音吉が独(dú )り残って教室々々(📅)を掃除する音は余計に周囲(tōng )まわり(🌊)をヒ(🔞)ッソリとさせた。音吉(🙍)(jí )の妻は子(⛄)供(gòng )を背負(fù )おぶいな(🍗)がら(🕗)夫(fū )の手伝(yún )いに来て(🌷)、門(🙆)に近い(🏍)教室の内で働(🐳)い(🍓)ていた。
(👹)高(🍐)瀬は酒が欲(👥)し(🆗)くないと言(yán )っ(💲)て(🚐)唯話相手に成(🔮)っていた(♏)。彼は(🧡)学(😄)校通いの(🕤)洋服の(🎫)ポケッ(🗜)トか(🐪)ら田舎(🆙)風な皮(pí )の提(tí(🌬) )げ煙(yān )草入(🕵)(rù )を(🔁)取(qǔ )出した。都(🤡)(dōu )会(huì )の方から来(😪)た頃から見ると(🌻)、(⏰)髪なども(📸)長く(😿)延ばし、憂(yōu )鬱(yù )な(⚫)眼付をし(⏱)て、好き(💡)な煙(💁)草を燻(🔕)ふ(🍳)かし燻し学(✌)士(🤼)(shì )の話に耳(💨)を傾(qīng )けた。
(👇)学(🌹)士は「(✏)ウン、高瀬(🔳)君か」という顔(🌇)(yá )付で、店(😑)(dià(🚭)n )頭みせさきの(🏂)土(🌨)間(jiān )に居る(🚉)稼(jià )かせぎ人ら(😪)しい(🌕)内(🥥)儀かみ(💁)さんの(🥤)側(cè )へ行(háng )っ(🤑)た。
「(🎗)高瀬君――(👆)」
と高瀬に話した。奥(ào )さん(🤳)はユ(🧛)ックリ朝顔を眺(tiào )められないと(🧦)いう風に言(😙)った(🍠)が、夫の好(hǎo )きな(🍇)花(👋)に(💰)趣味も持(chí )たない人では(🔗)無(wú )いらし(🐮)かった。彼(bǐ )女は学(📅)士が植えて楽む種々いろいろな(🐭)朝顔の変(🕕)(biàn )り種(🌪)の(🏰)名前(🔡)などまでもよく暗記そ(😞)らんじていた。
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