みんなは一(yī )せいに恭(gōng )一を(🚑)見た。恭(gō(✈)ng )一(🚒)の青(⬅)ざめた顔(🕊)は(❔)、今度は急(🖌)に赧くなった。
「それ(💢)はたしかだ(😠)。」
「そん(🍄)な(💽)こと(💌)、あ(🗡)りません。」(🥡)
誰かがそ(⬛)んなことを言った。
(🆚)学(xué )課には彼(💰)はかなり熱心(xīn )だった。また、教科書以(📰)外の本(bě(🏧)n )も毎(🛀)日いく(🚤)らかずつ読(📍)んだ。たい(🔶)ていは少年向(xiàng )きの雑(😦)誌や伝(yún )記類だ(🧡)ったが(👞)、(⛱)恭(🗽)一の本箱(xiāng )から、美しく装(🤦)(zhuāng )幀され(🔑)た詩(👇)集や歌集(jí )などを(🤳)、ち(🍟)ょいちょい引きだして読む(👟)こともあった。むろ(🌤)ん(💶)そのいずれもが、彼には(🎴)まだ非(fēi )常(cháng )にむずかしかった。しかし、(🖋)恭一(yī(📶) )に(🚫)おりおり解釈(🚘)かいし(🏪)ゃく(💀)して(🈶)もらったりしているうちに(👞)、詩や歌(gē(🎍) )のこころ(💱)というもの(💺)が(🏼)、(🗃)いつ(🍧)とは(👎)なしに彼(bǐ )の(✉)感(gǎn )情(⛵)にしみ入っ(😫)て来た。そ(💧)し(❗)て、(😔)時には、寝(qǐn )床には(🔒)いって(🥋)か(📠)ら、自分(📺)で歌(🤮)を(⬅)考え、そ(🚝)っと(⛰)起きあ(❗)がって、それを手帳(🐺)に書きつけたり(💓)することも(🥠)あっ(🤶)た。
と言っ(🕔)たき(🧦)り、葉書(shū(👏) )を父にかえして、二(è(🍄)r )階にかけ上った。
おおかた一時間ほ(🚪)どもた(🥑)っ(💒)た(⬇)ころ、(🔢)とうと(🥥)う大(🥛)沢がた(👄)ずねた。
一(🛑)(yī )六 葉(yè )書
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