も(👘)うそのころ(🕷)には、塾生(🚛)(shē(🎁)ng )たちは、室内(🚵)の掃除整(zhěng )頓をす(🎨)べ(🚣)て(🍫)終(zhōng )わって、最後(🍲)に、廊(láng )下や、(🌳)玄関(wān )げんかんや、(✍)そのほかの出入り口の掃除にかかっているとこ(🙉)ろだっ(😤)た。むろん(💕)そうし(💩)た(🥍)掃(🌺)除も(🌽)、(🙂)分担(dān )ぶんたんは(🍝)一(🚚)通り(🌐)きまっていたが、厳(yán )密には境界(🛍)が定められな(🎞)いた(🎎)めに、塾生(shēng )た(📪)ち(🛐)はか(💸)なり入(rù )りみだ(🎟)れ(🔻)ていた。
「(📯)どんなふうだね。」
そ(☕)んな(🤙)はずはない(🎭)!
や(♿)がて先生(shēng )は言(🕛)葉(yè )をついだ。
「(🎢)そうかね――。」
「はあ(💗)。しかし(👨)、それ(➗)には、先(xiā(🦔)n )生の(🚎)ほうか(🤸)らもいくらかの強制(🌕)(zhì )を(🎅)加(jiā )えていただか(🌷)ないと――」(🚬)
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025