「では(🎓)、(📲)どうした(🌃)らいいの?」(🦔)
「こちらは大丈(🥖)夫よ。わけ(💹)をお(🌪)話(🍤)(huà )ししたらき(🍘)っと許し(📥)て(✔)下(xià )さるわ。み(🔉)んな(💩)で道(😭)ちゃ(🦉)んを大(🐯)巻の(💫)子にしたいっ(🔓)て、いつもおっしゃっている(⛵)ぐらいだから。き(🚫)ょう(🆚)お留守(🔊)でないと(🦌)、(📯)すぐ(😁)お願いしてみるんだけど、お父さん(🏐)も(🎽)お母さんもご親(qīn )類のご法事でお(😨)出かけな(🏍)の。」
「次(🚞)郎さんが女(nǚ )でしたら、(❗)どうなさる?―(🚀)―」
「血書の(🚨)ことが気(🏂)になる(🐣)のか。」
(🥟)と、道(👐)(dào )江は、し(🔥)かし平気な(🐉)顔をしている(🔙)。
「用が(🍈)な(🧒)いからって知らん顔するのは失敬じゃないか。」(🐂)
「それはそうと――」
「僕、き(🔙)ょう――」と、次郎は、ま(🔴)た急(🥜)に(💎)眼を(🏈)伏(🗃)せ(🍻)て(🐝)、「学(xué )校のか(🛶)えりに朝(🌃)倉先生をお(🥚)た(👸)ずねしてみたんで(😣)す(💏)。そして、僕(pú )た(🤖)ち(🔧)の(⚾)願(🚴)いをかりに(🔤)県(xià(👮)n )庁が(⛅)許(🥗)してくれても(🐯)、それで(🎉)先生が辞職を思(🌽)い(❕)とま(🤒)られ(🐚)るこ(💌)とはない(➗)、(🤸)ということがはっ(💼)きりし(📘)たんです。先生として(🍡)は、それがあたりまえです。僕、そのことにちっとも気がつい(🍴)てい(🉐)なかったん(🕓)です。」(👣)
「よくはないん(🍫)です。し(👎)かし、仕(🧀)方がな(🍼)い(➖)で(🤣)し(🥖)ょ(🏙)う(💴)。」
敏(🌂)(mǐn )子の言葉つきに(👑)は、道江と同(🐍)じ意味のことを(🖌)言(yán )うにし(🚑)ても、どことはな(👟)しに知性的なひらめきがあ(🌫)った。次(cì )郎には(🤖)、(🕊)それがはっきり(🌋)感(🍯)じ(🔽)られた。そ(🌌)れだ(🥀)けに、彼(bǐ )の道(dào )江に対する腹(🚙)立たしさは(🙄)一層つ(📄)のるのであった。彼はいかにも不(bú )服そうに、(⛩)しばらく敏子の顔を(🏼)見つめていたが、
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