(🕧)教(♏)員室は以(🐘)前(🈸)の幹事(shì(🦆) )室兼(💝)帯でも手狭なので、二(🐵)階の(🤵)角すみにあった教室をあけて、そっちの(💑)方(⏱)へ引越した。そこに大きな(📃)火(huǒ )鉢を置い(🌉)た。鉄瓶(píng )てつびんの(📊)湯はいつで(🦅)も沸(🔀)いていた(🍇)。正木(🏚)大尉(💲)は舶(bó )来はくらいの刻(kè )煙草き(🍎)ざみた(🤵)ばこを巻きに(⏭)来ることもあるが、以前(qián )の(🕛)ようにはあ(🎡)まり話し込(rù )まない。幹(🥎)事室の方(fā(💫)ng )に籠(lóng )っ(🐤)て、暇さえあれば(☝)独りで手習(📆)をした。桜井先生は用に(🔭)だ(📛)け来て、音(🐒)吉が汲ん(✝)で出す茶を飲(yǐ(💒)n )んで、(🖋)復た隣の自分の室の方(fāng )へ行った。受(👕)持(chí )の時間が済めば、先生は頭巾ず(👐)きんのよ(😳)う(🗨)な(🏝)隠士風の帽(🍮)(mào )子(🏝)を(💯)冠って、最早もう若樹と言えないほ(😄)ど鬱陶う(🌔)っ(🕠)とうしく枝の(🐽)込んだ庭の桜の下を自(zì )分(🏪)の(🗂)屋(😾)敷かさ(💦)もなければ中棚の別荘の(🐆)方へ帰(🕖)って行(🛰)った。
(🚹)と音吉が言った(🏕)。
三(🚸)人(⛽)(ré(🐗)n )が連立って湯場を出(chū )、桜井先生の別(👝)(bié )荘の方(🍲)へ上(shà(🙂)ng )って(😾)行(🎞)った時は、先(⏯)(xiān )生は皆なを待(dài )受顔(🛐)に窓(chuāng )に(😅)近い庭石に水をそそい(👤)でいた。先生は石垣の上(shà(🐳)ng )に試(🐘)(shì )みたアカ(🆒)シ(❎)ヤ(🙁)の挿木さしきを高(📡)(gā(🌗)o )瀬(lài )に指して見せ(🅾)た(😉)。門の内には先(xiān )生(shēng )の(😑)好きな花も植えられた(🏈)。
「蜂で(💼)すか」(🔅)と(🍆)学(xué )士は気(🌳)(qì(🔀) )味(😐)悪そ(😉)うに言(yá(👦)n )っ(🚇)た。
別(bié )荘の入口に(⬅)は(🚼)楼の(📲)名を彫った(🥠)額(📍)も掛った。明るい深い緑葉の反射(🌋)(shè )は千(qiān )曲(🌪)川の見える座敷(fū )に(🏷)満(mǎn )ち(🚮)て、(🛣)そこ(💬)に集(jí )った湯上(🎪)り(💡)の連中(⛏)の顔(🌜)にまで映(👟)った。一年(🚬)に二(😃)度(dù )ずつ黄色くなる欄(🚋)てす(👽)りの外の眺めは緑(lù )に(🌄)調(diào )和(hé(📊) )して画(😓)(huà )のように(🌎)見えた。先生は茶(chá(🔦) )を入れて皆なを款待も(🕚)てな(🤱)しながら、(🐗)青田(tián )の時分に聞える非(fē(🍍)i )常(🔃)に沢(zé )山な(🉑)蛙(🌃)の(😒)声、夕方(🛋)に(🥩)見(💷)える対(🔀)岸(àn )の村落の灯の色などを語り聞かせた。
「誰(shuí )だ」
と(💼)軽(qīng )い返事(shì )をした(⏱)。
「(🧘)一寸、今、他(🏷)に貸す(🛸)よ(👊)うな(🥪)家(jiā(➡) )も見当(🗽)(dāng )りま(🦅)せん(👉)…(🆙)…妙なもの(🤔)で、これで壁でも張って、畳(dié )で(📜)も(🕔)入替えて(🚖)御覧(🐜)(lǎ(🕯)n )なさい、どうにか(🚐)住めるように成るもんで(🔹)すよ(🈴)」
(👐)何(🤣)(hé )となく寂さびれて来(🐗)た矢場の中には、古城に満ち溢(yì(🅾) )あふれた荒廃の気と(🐠)、鳴(😈)なり(🌫)を潜めたような松林(🛫)の(💜)静(jìng )かさとに加(✉)えて、そこにも一(yī )種(zhǒng )の沈黙が支配していた。皮の剥(👿)は(📱)げた(💐)ほど古い欅の若(🥛)葉を通して、浅間一帯(🕘)の大(🧐)(dà )きな(🤩)傾(✴)(qī(👰)ng )斜が五(🐘)(wǔ )月(yuè )の空(kōng )に横よこた(🚽)わ(🚝)るのも見(🔠)えた。矢(🦔)(shǐ )場(chǎng )の後にある桑(📃)畠の方からは(👁)サクを切る百(bǎi )姓の鍬(🍱)くわの音(🈯)(yīn )も(😃)聞えて来た。そこは灌木(🐒)(mù )か(🔤)んぼ(📟)くの薮(✋)の(🔷)多い谷(📕)を隔てて、大尉の住居にも近(jìn )い。
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