えろ 動画 失禁あらすじ
次郎の耳に(🔘)も(🔢)その音はき(🍀)こえた。しかし、彼は(🛰)ふりむ(🏁)かなかっ(🎀)た。そ(👅)して、もうとうに見えな(👋)くな(🚨)っている道江の(🍬)あとを追(zhuī )う(🤺)ように(😳)、路をい(🚝)そいだ。
と(🌠)、次郎はなげるように言(➕)ったが、
校長(🏞)室(🛋)がひっそりしているの(⌛)にひ(⚡)きかえて、教員(❤)(yuán )室(🍡)は何とな(📟)く落ちつきが(🤕)なかった。三人、五人(rén )とかたまって(🍘)立(🚹)ち話をしている様子が、あ(👟)け放した窓(🍁)から、(💠)い(🚢)つ(🌋)も(🎪)生徒(🤽)たちの(😜)眼にうつ(🖥)った。ま(🚪)た四年(🤠)や五年(nián )の教室(🦏)に出(chū )て来る先生たちの態(tài )度にも、ふだん(👈)とかな(✉)りちがったところがあった(😿)。い(🐒)つも駄じゃれ(🛌)をとばすの(🧐)を得意(🌿)にし(🦎)ている先(xiān )生がいやに(🎵)まじめだったり、これまで教科(✍)書(🎡)以(yǐ(😷) )外の話なんか一(🏌)度もしたことのない(🤪)先(💃)生(shēng )が、と(🥫)ってつけたよ(🤣)うに、修(xiū(🔞) )身(shē(🚄)n )めいた話をし出したり(😗)、また中(👶)(zhōng )には、変(🈹)ににやにや(😺)しなが(🕤)ら、「こな(🏞)いだ大垣(yuán )前(🤮)校長(⚪)から(🐝)お手紙をいただいてね。」と、その(🏚)手紙の中に書いて(🌭)あ(🔪)ったとい(🏸)う一二の文句を引き出(chū )して(🏄)、前(🕷)(qián )校長(zhǎ(🚞)ng )を(㊙)ほめ、自分と(💲)前(🍁)校長の間(🏁)には何か特別の関(❤)係でもあったかの(💂)ように(📐)ほのめか(🗻)したりする先生(💲)(shēng )もあ(🆔)った。すべてこうい(🥣)う(🕜)ことが何(hé )を説明(míng )しているかは、生徒たち(📺)にむろ(💘)んわか(🛫)りすぎ(💊)るほどわか(😍)って(🍯)いた。だから休(xiū )み(🍟)時間に(🆕)なると、彼らは(😜)それを材料に(🐪)し(🦆)て先生たちの品定(👏)めをするのに忙しか(💓)った。こんな場(😀)合(hé )、い(㊙)つ(🐼)も奇抜な思いつきをやるので(😞)人(ré(✅)n )気のある五年の森(sēn )川という(🗝)生徒は(😁)、四(💉)年と五年の各教(🥕)(jiā(🐺)o )室をまわってその品定めをきいてあ(🤚)る(🥂)いていたが、昼休みの時(shí )間には、もう校友会事務室の黒(🚏)板(bǎn )に「教(🐩)員適(🔺)性(xìng )審査採点(🎺)表(biǎ(🤒)o )」と(🎴)い(😩)うの(📺)を(🎵)書きあげて(🗾)い(🔤)た(🌌)。校友(🤢)会事(shì )務(wù )室は(🙂)、生(shēng )徒控(🤴)所の横の(🗒)小さな室で、(😤)間はガラス戸(hù )で仕(😃)切(🛅)ってあったので、控所(suǒ )からはまる(🛏)見えだっ(🎡)た。校友会(huì )の委員たち(🤩)五六名(mí(⬛)ng )が(💏)中でわい(🏂)わいさわい(📗)でいる声をききつけて、(🌕)ふ(❕)だん(📛)は遠(yuǎn )慮(☝)しが(⏲)ちな一二年の(🚭)生(shēng )徒た(➖)ちま(🌬)でが押し(😑)よせ(😕)て来たが(🏰)、その採点(🛠)表(biǎ(✉)o )の左の端(duān )には(🏁)、(🎙)馬賊(🙆)(zé(🆕)i )、チャップリン、かま(📱)きり、あ(🏺)ざら(🤹)し(🧛)、おでん、花(🚨)王石(🛸)けん、長(zhǎng )茄子、(🌶)瓦(wǎ )煎餅、と(✨)いったよ(📣)うな(🤖)先生た(🛸)ちのあだ名が縦にならんでおり、それに(🎣)括(kuò )弧かっこして(🎱)受持学科名(míng )が書(shū )いて(💆)あ(🌺)った。そ(🕚)し(🗺)て(🐅)、その右(yòu )に点数欄(lán )と(♿)備考欄と(🌥)があっ(🔖)たが、(🕑)点数欄(lá(😨)n )には五点(📷)とい(👍)うのが一(yī )つあるきりで(🍲)、あとはみな四点以(🐼)下だっ(💷)た。零点はさ(🕠)すがに(🚮)一つもなかった(🏖)。備考(kǎo )欄には、「品(🖤)性下劣、御殿女中の如し」と(🍒)か、「駈落(luò )かけお(📽)ち三回心中未遂一回」(🚀)とか(🍴)、(🎮)「野(🕧)心(📩)満々、(🗄)惜し(💙)むらくは低(🤣)能」(🎏)とか、「彼いつの日(rì )にか悔い改めん」とか(📺)、「愚鈍(🧡)なるが如(♑)くにし(🙇)て、最(🕝)も(🎐)警戒を(🍧)要す(🎊)」とか(🖐)、そういったさ(🛄)まざ(🌦)まの文句が、い(🥊)っぱい(👆)書きつめてあった。五(wǔ )点(🔁)の評(👢)点をもらったのは「あざら(😟)し(📝)」先生(🏢)だっ(🍨)た(📩)が(🏬)、その(👣)備(bèi )考欄には「性(xìng )粗野に(📭)して稚気あり、(🚊)陰険(xiǎ(🍏)n )とは認めが(🐴)たし、合否の判定は後(🤯)日(rì )会議の結(jié )果(guǒ )にまつ」(㊙)とあった。
「(🍓)失(shī(💞) )敬だ(📛)とは思わんの(👈)か。」
「ま(🥓)ず(🍐)、平(🚻)(pí(🐷)ng )尾と同類項(🏉)だろうね。」
(🎙)馬(🐄)田は(😌)、また「ふふん(🍨)」と笑(🍹)(xiào )った。そ(🥘)して、
馬(mǎ(🤔) )田も(🚂)、それっ(🏓)き(🔨)り口をきかなかった。二(è(🧝)r )人(🐓)は、(🍕)かなり永い(📶)こ(♟)と、にら(📱)みあったまま突っ立ってい(⏱)た。次(cì(🐢) )郎が視線も手(🔅)足も(🔌)微動びど(❓)う(🔡)もさせ(🌚)なかった(😎)の(🤖)に反し(👌)て、馬(mǎ(⏮) )田の視(🔐)線(🎯)はた(🙊)えず波(bō )うっており、その手足はい(🎈)つもも(🎙)じもじと動(dò(👯)ng )いていた(🌰)。
「では、(🚃)どうしたらいいの？」
(🏳)次(cì(🎶) )郎(🕠)の(✨)ふみ出(chū )した足(zú )はひ(💎)とり(☕)で(📘)にもとにもど(🏸)った。彼は棒(🔖)立(lì )ちに(👚)なったまま、道(dào )江から(♑)馬田へ、馬田から(👤)道江へと(🔴)、何度も視(🛵)線を往復さ(🍒)せた。そして(💃)最後(🚘)に唾(tuò )をごくりと飲(🔘)み、自(🚄)分を(😭)落ちつけるためにかな(⛎)りの(💰)努力(lì )を払ったあと(🌥)、わざとのように足音(yīn )を立てて歩(bù )き出(chū )した。
みん(🤜)なの頭(🙀)には五年(niá(🗽)n )ま(⏮)えの雨天体操場に(📄)おける恐ろしい光景がまざまざとよみがえって来(lá(🥡)i )た。その(💳)時の(🚽)次郎(☕)の英雄的(de )な(🥦)態度は、忘(🕊)れ(🚞)ようとし(⚽)ても忘(⏳)(wàng )れら(🐦)れ(📖)ない(🕎)記憶である。また、これ(🦕)はみんなが実際に(✔)見たわけで(😌)はなか(🐟)ったが、「三つボ(🎗)タン」(👇)とい(✨)う綽名のあった始(shǐ )末(mò(🏪) )に(🌞)おえな(🏤)い五年(📺)生の室(shì(🥌) )崎を相手(🔗)に、次郎が死(🏉)(sǐ )物狂(🌀)(kuáng )いの喧嘩(🐸)(huá(✂) )を(🤯)やって少(🍳)し(🦕)もひけをと(🉑)ら(🍭)なかったという(🍮)話(🕧)は(😩)、あ(♟)まりにも有(🙇)名(míng )であ(➡)り、雨(yǔ )天体(🎗)操場の(😮)記憶と(😎)ともに、自(🕋)然、それも(📙)みんなの(🎓)頭(tóu )に(💑)よみがえって来(🐣)ない(👎)わけはなかった。
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