「(👿)もっと寝てて(🐔)もいいよ」と伯(bó(⭕) )父(fù )さん(⚪)はにこ(⬅)にこして店(dià(📢)n )から声をかけた、(🏢)かれはもう豆腐(fǔ )とうふをおけに移してわらじをはいてい(🤚)る。
「ぼ(🏧)く(🎱)は(🌡)いま(🤤)力(lì )を入れてつきだしてるのです」
「そうかえ」
「師範の(👫)や(⚫)つ(😳)らがいいふ(🙊)らしたん(🔷)だ」
(🚄)寄宿舎(🍡)に閉じこめられてかごの(✖)鳥(🔖)のごとく小さくなっている師範生(👞)の(🎊)目か(🙎)ら(🕠)見ると、(🌤)中(zhōng )学(xué )生の生(🤺)活はまったく(🚹)不潔(🈹)(jié )であり放(fàng )縦ほうじゅう(😭)であり頽廃的た(🤰)いはい(📘)て(🏛)きである(🗣)。
実(🕺)際(jì )それは師範生(shēng )徒(📐)からでたう(🐘)わさである(🏇)、(🛹)師範生徒は中学生にくら(💧)べると学資も少ない(🛵)し、また富める父兄(🤣)(xiō(🕯)ng )をもたぬと(🔞)ころか(🍶)ら(🕹)な(🚰)にかにつ(🚷)け(🎅)て不自(🚪)由(yóu )勝ち(🌬)で(🤩)あ(🈳)る、それに反し(🏻)て中(zhōng )学生(shēng )は多く(🌡)は(🏒)相(🏞)当の資産ある(🤤)家の(🖐)子(🏰)(zǐ )である、かれらは自由(🥫)に(🕸)ぜいた(🔁)くなシャツを(🐛)買い、(🍸)ハイカラ(🤗)な文房(fáng )具を用い(🍧)、活動や芝(👾)居(📈)(jū )などを見物し、洋(🐿)(yá(🏋)ng )食屋へも出入(rù )り(👷)する、そうさせること(📐)を不純だ(💝)と思わない父兄(🥓)が多(👓)いのである。
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