「同(tóng )じクラスの(🧟)人が(🌴)、あ(🌴)の(🐇)村か(✌)ら一人で(🔬)も学(xué )校に通って(🕞)いれば、毎(🥪)(měi )日道づれが出来(🗒)るんだけれどねえ。……ま(😟)さか(📤)、次郎さんに待(dài )ちあわ(📇)していただくわ(🚦)けにもい(🍽)くまいし。……」(👣)
「僕、道(🌹)づ(Ⓜ)れは出来(🎻)ないけ(➗)ど、見張りならや(🎾)ります(🌩)。」
「しか(🚬)し、私(😡)はう(🚉)れしいんだよ。私(👸)のために(⤵)血書(shū )まで(🥅)書(😃)いてく(🚥)れる(🌁)教え子がいるの(🖐)かと思(sī )うと。」
「あたし(🔍)、(⛴)やっぱりそっと逃(tá(😆)o )げている方が一番(fān )いいと思(🌿)いますけれ(🉐)ど(💾)。」(🏁)
と、道江はちょっと眼を見張って、
「い(🐄)たずら?(⏬) 僕、馬田がどんないたずらをし(🌉)ていたか知ら(👮)ないよ。僕は(🧀)、馬(mǎ )田(😨)が橋のと(🔈)ころに立(lì(👧) )っ(🥞)て道江(🥑)さん(👣)が走(🤴)(zǒu )って行くのを眺めて(🗼)い(😻)たので、変(biàn )だ(🙀)と思っただ(🎹)けさ。」
「それ(🌝)ならいいけれど、―(🐹)―」
次(🛐)郎は、ふしぎ(📿)に(🎓)も思い(🔰)、いく(😓)ら(➰)か滑稽(jī )に(🛶)も感(🆖)じながら、(🧣)歩き出(chū )そうとし(🔊)た。が、そのとき馬田のほかにもう一人、彼の眼に(🔵)うつっ(⏮)た人影が(💁)あった。そ(🎚)れ(👼)は、土手(🐀)のずっと向こう(📸)の(🏞)方を小(🏯)走りに走(zǒu )って行く女(🆘)(nǚ(🏒) )学(🥪)生の姿であっ(🕠)た。その(🐳)制(🧢)服姿は、もううしろから見たのでは(⛓)ちょっ(🐳)と誰だか(🐷)判(🎃)断(🧑)がつきかねるほど遠(🔍)ざ(🤕)かって(🏬)いたが(🦊)、次(⬆)郎にはそれが道江だという(✉)ことが一目(🗺)でわかった。
次(😇)郎は、もう(🔝)すっかり、いつもの彼をとり(🌍)もどしていた。
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