飯豊 まりえ えろあらすじ
「主(🏁)謀者と(🕯)見られてもいい(🎸)というのかね。」
「朝(🌤)倉先生(shēng )が待(🔦)(dài )っ(😻)ておいで(😮)だ。」――(🤝)昨(🔩)日父(🗳)にそう言われたことが、彼には一日(🥥)(rì )気に(🐗)かかっ(🔙)ていた。しか(🐆)し(🐡)、な(🆚)お一(yī )層気にかか(🚐)っていたのは、血(xuè )書を書いた自(zì )分のこ(🍠)とを先生が「(🚮)かわいそうに」と(😒)言(yán )わ(💋)れたということ(👒)だ(🏐)った。最初(chū )この(🔏)言葉(yè )を父の口をとおしてきいた時には、それがあまりにも予期しない言葉だ(💞)っ(🈸)たために、た(🐘)だ面く(🗿)らっただけだった。し(😾)かし、彼にとって、朝倉(👔)先生の言葉は(👤)、(🌃)とりわけそれが彼(bǐ )自身(shēn )の(🏦)こ(🕣)とに関(wā(💰)n )して(🌫)発せられた場合、どんな片言(yá(🐃)n )隻句せき(👠)く(♌)でも、軽(🚩)い(🚭)意味(wèi )をもつもの(🦌)ではなか(🎆)っ(⛽)た(✨)。彼はそ(❔)のあと(📌)二階(🐊)に(📲)ねこ(🧜)ろ(🗒)んで、ひと(🍹)りでいろいろと(🍼)考(🤱)(kǎo )えてみた(🛃)。言葉がありふれた簡単なも(📛)のだった(🦏)だけに(🕟)、かえっ(🧐)て意味がつかみにくかった(🙃)。もしそれが(🔤)世(🎸)間普(🌮)通の人(🖕)の口をもれた(📀)言葉(yè )だ(♐)ったら、(💇)血を流した自分に対(duì )する同情の言(yán )葉とも解されよ(🕥)う(👝)し(🥇)、また県(📟)当局と(🐋)いう大き(🚆)な相手(shǒu )を向(🔯)こ(🚞)うにまわした(🌾)こ(👤)とに対す(🍳)るあわ(💦)れみの(🚥)言葉とも解されよう。し(🚀)かし朝(👜)倉先(xiān )生がそ(🐏)んな甘(gān )いお座なりを言わ(🥟)れ(🚳)よう(🦗)は(🏳)ずが(👫)ない。先生の愛情(qíng )は(🐴)もっと(🌎)深いのだ。先生の言(🖊)葉の奥にはいつもき(🧔)びしさがある。われ(🛀)われの心(✨)をむち打って一歩前(😾)進せしめな(💝)いでは(⛸)お(🎾)かないき(💪)び(➡)しさ(🤔)があ(🛶)る(📅)。先生は(🦐)あるいは自(👴)分を始末に負(🏹)えな(🍌)い飛(fē(🌙)i )びあが(😁)り(🙇)者(zhě(🦔) )だ(🍶)と思われ(🏸)たかもしれない。「か(🛑)わ(🥜)いそうに、(🌜)己(👒)を(Ⓜ)知らないのにもほどがあ(🐻)る(🔊)！」それが先生のお気持だったのではある(🤹)まい(❎)か。
日(♟)(rì )はまだ(🍼)か(✖)なり(🤚)高かっ(🦍)た(🐫)。かわい(📊)た砂地の(🕹)照りか(🗣)えしが眼にぎらついて、(👜)頭(🍆)のし(🆕)んが痛(⛹)いよう(📿)だった。彼(bǐ )は、(🎪)何(hé )も考(📲)える気力がなく、ただいら(🈺)いらした(🌀)気(🔗)持で(🥏)町は(🛂)ずれまで来た。
そう(🗯)言ってい(🦔)ると(⛄)ころへ、ちょう(🅱)ど徹(➕)太郎が帰(guī(🕳) )って来(🍕)た。茶(chá )の間(jiān )にはいって来(🖥)(lái )て次(cì )郎(⏳)たちの(🔱)顔を見ると、「よう」(💏)と声(shēng )を(🚪)かけ、すぐ服をぬいで真(zhēn )裸になり、井戸端に行って(⚡)じゃあ(🏨)じゃあ水(🖨)をかぶっ(🕙)ていたが、まもなくぬれタオルを両(liǎng )肩にかけ(⛺)て(🚐)も(🍶)どって来た。そ(💹)して、敏(🍰)子(zǐ )に向って、(📓)
「おま(🌏)え(🏥)も一(yī(❎) )度先生(shēng )をおたずね(😖)すると(👋)いい(😖)ね。先生の方でも待っておいでのようだよ(👜)。」
敏(🛥)子はそう言(yán )って立(lì )って行(🍗)った。
「じゃ(Ⓜ)あ、戦(😵)(zhàn )えばいいん(🔉)でしょう。逃(👤)げて(⛄)ば(📱)かりいないで。」
「それならいいけ(🍕)れ(🐕)ど、(🐎)――(🐌)」
次(cì(🎦) )郎は(💂)やっとそ(🥤)れだけ(📝)答えた。ストラ(👡)イキ反対の理(🍰)由(👭)が、当局(⌚)のため(🧥)で(🕛)なくて朝(🕝)倉(cāng )先生のた(✖)め(🐋)だ、ということをつけ加(👁)えたかったが、まだそれを言(yán )うだけに気(qì )持(🤦)がお(🆔)ちついていなか(🍷)ったのである。
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