と学(🎚)士は今(jīn )までにない(👸)忸々なれな(💨)れしい調子で話し掛けて、高瀬と一(✌)緒に石垣(yuán )側(💜)わきの段々を貧しい裏町(🦆)の方(fā(🍞)ng )へ(😜)降りた。
しばらく石(shí )のよ(🦌)うな沈(shěn )黙(⤴)(mò )が続いた。そ(🦗)のう(🤲)ち(♟)に(🌑)微かす(🐓)かに酔が学(🥀)士(🎒)(shì )の顔に上(shàng )っ(🛶)た(📦)。学者らしい(📭)長い眉だけ(🌾)ホンノリと紅い顔の中に際立(lì )きわだって(🚯)斑白(bá(🚑)i )はん(💥)ぱくに(📰)見えるよ(🌎)う(🏧)に成(👊)った。学(🚔)士は楽(lè )しそう(🥏)に両(liǎng )手(shǒu )や身(🍨)体を動かして、胡坐(zuò )あ(🤺)ぐら(⚾)にや(😱)っ(🏑)たり、(🗓)坐(zuò )り直したりしながら、高瀬の方を(👗)見(⛳)(jiàn )た。そして話(🙎)の調子を変えて、
「(🏈)え、(🏀)す(🤚)こし御遣(😔)(qiǎ(🎲)n )やりなさらな(🐡)いか」
別れを告(🦖)(gà(🐄)o )げて(🌿)、高瀬(là(🗾)i )が戻りか(🌽)ける頃(🍁)に(🕡)は、壮(zhuàng )んな(🐺)蛙(wā )の声が起(🍭)った。大(🆗)きな深(shēn )い千(💑)曲川の谷(🙂)間(🧐)たにあいはそ(🐊)の鳴声で満ち溢あ(🎳)ふ(🤹)れて来た(⛷)。飛(fēi )騨ひ(👖)だ(📅)境の方にあ(🦓)る(👣)日本アルプス(💹)の連(🔻)(lián )山(🌀)(shā(🕳)n )に(🚧)はまだ遠く白雪(xuě )を望ん(⏳)だが(😙)、高瀬(lài )は一(🗡)つ場(🌫)処ところに長く立(lì )っ(🆑)てそ(🐰)の眺望を楽(🎫)も(💵)う(🧗)ともし(💃)なかった。不思(🌖)議な寂寞さびし(💤)さは蛙の鳴く谷底の(🛳)方から匍は(🐰)い上(shàng )って来た。恐(kǒng )しく成って、逃(tá(🦕)o )げるように(🖕)高瀬(🍵)は妻(qī )子(👆)の方へ引返(🍼)して(🖌)行(háng )っ(🕡)た(👱)。
「まだ私は老眼鏡(jìng )に(🥡)は早過ぎ(🦉)る――ヤ、(🤝)こ(📝)れは驚いた――こう側(cè )へ寄(🖐)せたよりも、すこし離した方が(♌)猶よく見(👟)えますナ――広岡先生、いかが」(🥎)
「御覧なさい、(💻)御城の周(zhōu )囲(🛺)(tōng )ま(🆗)わりにはいよいよ滅亡(wáng )の(🎨)時(🏹)期(🕙)(qī )がやって来(lá(😟)i )まし(🌼)たよ……これで二三(sān )年前までは、(💫)川(😂)へ行(🎤)って見ても鮎あゆやハヤ(鮠(📨))が(🥔)捕(🌷)れたものでサ。いく(💻)ら居(🥜)なくなったと(💕)言っても(💸)、まだそれで(📮)も二三年前までは居ました…(🥨)…この節はも(💽)う魚(yú )も居ません……こ(🔍)の松林などは、(🏪)へえ(✉)も(👱)う、疾(🙅)とっく(🕢)に人(rén )手に渡(dù )っていま(🍈)す……」(🌠)
「これ、(🚞)繁、(❕)塾の先(😎)生が被入いら(🔫)しったに(🔊)御(🔹)辞(✏)儀しな(🤝)い(🚆)か(🚛)―(👇)―勇、お前はまた何だッて(📃)そんなところに立っ(🚌)ているん(🙀)だねえ――真(zhēn )実(shí )ほん(🆒)とうに、高(gā(💙)o )瀬さん、(⛽)私(sī )も年を(🐘)取(qǔ )りましたら、気(🎞)ぜわしくなっ(🌷)て(💹)困(📏)りますよ――」
高(🆎)(gāo )瀬も笑(xiào )った(👯)。
近くて湯(⏺)のある中棚は(🚱)皆なの交歓に適(🐋)(shì )した場(📁)所だった。子(zǐ )安がいく(🔻)らか土(🤠)地に(🃏)馴(🌗)(xù(👩)n )染な(👈)じん(🐴)だ頃(qǐ(🐏)ng )、(👏)高瀬(🌥)も誘(yòu )われて塾から直ぐ(🚵)に中(zhō(💭)ng )棚(péng )の方(fāng )へ歩(bù(🎱) )いて行っ(💁)て見た(🃏)。子(🤝)安が東京から来(lái )て一月ば(🗑)かり経つ(🐼)時分には藤の花などが高い(🚮)崖から垂下(🙎)って(🕖)咲いていた谷(gǔ )間が、早や(🔈)木の葉(yè )の茂り(🍦)合った蔭の(🖥)道だ。暗い(🚓)ほど深い(🙀)。
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