av 女優 水野 碧あらすじ
七(🦂) わらびと竹の子
上(🤲)京後(hòu )の来助老人(rén )が仕(🚵)事場(chǎ(🍔)ng )は芝の高輪た(🏪)かなわにで(👝)きまし(🏞)たから、(🥌)今(🏜)度(🗻)はわたしのほうからたず(🚨)ねて行っ(🚒)た(🗃)ことが(🥐)あり(🚱)ます。一人(🆕)の(😐)お弟子を養子にして、いい相槌あいづち(💋)がで(🚰)き(🥔)ましたと(🕝)わ(🎙)たしに言(yán )ってみせる(🥎)のも、そ(🏞)こでした。当時(shí )の刀(📽)鍛(🍦)冶(🌛)として(🤞)も、老人(💒)は(🎱)一番年長(zhǎng )者だそうでしたが、いい刀を(🌸)打(🦁)つものがだ(🥙)んだ(🍺)んな(⤵)く(🐌)なります(🍐)から、(🚲)今(🍔)のうちに学校を造ってお(🏍)きたい、そして刀鍛(duà(📐)n )冶(🥣)を育(🎿)てたいとの話があったの(🔰)も、そこでした。老(✏)人は(♍)また、(🤨)一(🎤)枚(🔳)の厚(🧡)(hòu )い鉄板(bǎn )をわたしの前に(🤫)取り出(🍘)してきて(🚡)見せました。それは日(🌭)清戦争の(🔴)かたみでした(✌)。敵弾を受けた軍艦(jiàn )の一部を(🍃)あとで修(🍢)繕(🍺)するおりに(😺)切り取(📺)ったものでした。海戦の記(🍄)念(❇)(niàn )として、ある(🈯)海軍(jun1 )将校(xiào )か(🤤)ら一(💃)ふりの短刀をそ(🏳)の鉄板(🍺)で作ってくれと頼まれたとの(🛂)話(📤)もその時に出ました。おそ(💠)らく来助老人のよう(🍴)に、一生(shēng )を刀の道に(📗)ささげつくして、こ(🍒)の世を歩めば歩(🏺)むほど(🖐)明(🏼)(mí(🤛)ng )るいところへ出て行っ(💿)た刀鍛(duàn )冶(💽)もまれで(📚)し(🔝)ょう。
呉(wú )くれ(➡)くみ子さんも、そういう家に(🛸)生(💜)(shēng )まれた(🖌)人(⛹)でした。この(🍶)人(ré(🤒)n )は明治女(🔎)学校(xià(🍌)o )という学校で習字を教え(🖤)ながら、舎監を兼ねてい(🕎)て、多(duō )くの生徒か(🌆)らおかあさん(🎮)の(🧦)よう(🚕)に慕(🗑)(mù )われた婦人でした(😪)。あ(😈)の歴史の(🏜)あ(🛴)る(⭐)学校もお(👻)し(🛳)まい(🐿)の時分には、先(xiā(😩)n )生方(🙉)は一人去り、二人去(✡)りする(🖋)ようになったの(🤳)で(🌲)す。その中で学校(🚣)の盛んな時も、衰えた時も、す(🚸)こしも(👭)変ら(🚯)ずに、いつでも同じように(😗)人(rén )を教(jiāo )えて倦うまな(🤖)かったのは(🥫)呉(wú )くみ(🧚)子さんでした。ああ(🦅)いう人の生(shēng )涯しょうがいは目立たない(🤠)もので(🌬)す(🔊)から、(😔)わ(♒)りか(🚶)た(😈)、世間(🆖)に(🏅)知られませんし、そ(🕐)の(😱)人(😾)の事跡も多(🎩)く伝わ(🏎)りません(🦄)。しかし、わ(🏟)たしは(〰)呉(🙉)(wú )くみ子さんのような、男も(💏)及ばない(📴)ほど守る(🆘)力に長たけた婦(🐌)(fù )人のあっ(🤲)たこと(🏉)を知っています。一(yī(✉) )番(📫)最後(😖)ま(💐)でふみとどまって(⤴)、あの学校と運命をともに(🐝)した(🧑)人も呉(🧝)くみ子さんでした。
まあ、わ(👊)たしが借りて自炊を(😵)したのは、そん(♊)な茶丈の奥の部屋でしたよ。そこに(🕦)わたしは(🏙)四月(yuè )の末か(🆒)ら、やがて梅の実(😜)のなるころまでい(🦋)ました。石山(shān )の(🈷)お寺へあげ(🔼)るものだと言って、(🖊)茶丈(zhàng )の亭主ていしゅが庭に植えておく(📭)草花(♍)の咲き(🏋)だ(🍞)すのもそこでしたし、村(cūn )の子(zǐ )供が青梅を落としに(🎰)来る(🛍)のもそこでした。わたし(🆗)は(🙂)庭づたいに湖(🌍)水のほとり(⏱)に出(💺)て、向こうにか(👧)かるにじ(🧦)のような(⏫)瀬多せたの長(zhǎng )い(🔁)橋(qiáo )を望むこと(😪)もで(♎)きました。時には茶丈のむ(🌅)すこ(🚟)が大津か(🏬)ら帰って(📷)来(📽)てい(🖊)ますと、月の(👉)あ(🛁)る晩などいっしょに湖(hú )水へ小(xiǎo )舟(🥪)を浮かべ、二人(😳)であちこちとこぎまわりました。そんな(🈲)時に舟の上(❤)(shàng )で笛を吹いてわたしに(🥁)聞か(🚨)せるのもこのむ(🍅)すこでした。
一三 たいとさけ
まあ、何もか(😺)も新(❕)規に始める時という(🎛)ものは、ほ(🔒)ねのおれ(🤲)る(💀)かわりにどんなに(🔂)かはり(💒)あいの(➡)あるものでしょう。どっ(🔯)ちを(🎧)向いて(⏫)も開拓、開拓で、先生(shēng )の(⏩)ような人の力を待って(📩)いる(🍹)ものばかりでした。日(rì )本の(🧜)お国もずっと(🥥)北の(🌥)果てのほうはロシ(🧡)アざ(🏢)かいですから、その時(🌇)分か(👟)らやかましかったと(🔉)ころ。先(xiān )生はカラフトの見(jiàn )まわりを(🍽)命(🕟)ぜられまして、北緯(👰)四十(👤)八(bā(🤳) )度にあ(⚫)たると(💽)ころをきわめ、一(🙌)(yī )冬を極(😞)寒(hán )の地(🚣)に送り、それか(🐠)ら島々(💱)を見め(🗯)ぐって函館(guǎn )に(😫)帰ったこともあります。
わたし(🎟)はうずらのよう(🕒)に(🦉)小(🏩)さく(🌅)なって、雪のふりうず(🔛)める(🐄)山(😶)(shā(🥌)n )里の家の窓でよく本を開きました(🖲)。軒ばの(💯)つ(🥂)ららは剣(jiàn )つるぎのようだとも言(🚅)ってみ(⭕)た(😼)く(🕓)、(🏖)そ(🗃)の(👻)長さは二(èr )尺(chǐ )にも(📳)三尺にも(🚧)及びます。最(🌹)初(🐸)の一冬は(🍥)わたしもこご(🕟)え死ぬか(🔪)と思(sī )う(😮)ほど(🔴)、おお(⭐)げ(🤙)さに(📲)言え(🍄)ば(✂)そんな(🕢)に寒(hán )く(🚍)思(🌎)いましたが、で(🕤)も(😩)一年(nián )暮(mù )らし、(🏢)二(🐇)年(🤭)暮らしするうちに、ずっ(✊)とわたしのから(🤮)だには(😘)「抵抗(✡)力」とい(🍾)うも(🌀)のが(🔑)出(🐴)て(🦄)きました(🈯)。わたしはきびしい寒さを(🥨)恐(kǒng )れな(🥤)いで、塩のような(🍴)雪が飛んで(🧝)くる中(👃)を(🏚)走り回り(🅾)、山(🤱)(shān )国(guó )の冬の楽しさ(🍸)を知(📌)(zhī )るようになりま(🏎)した。わたし(♉)の(🕒)教(🍂)える学(🚶)(xué(💤) )生(shēng )たち(🏋)は(🍰)町(dīng )に住(🍎)むものばか(📌)り(🔪)でなく、かな(🍪)り遠(👃)く(🌾)の村(🔙)から(👛)学び(🗣)に来る農(😏)家の子弟もあ(👉)りましたが(🍊)、それら(🎍)の青(qī(⛎)ng )年(nián )は一(yī )里も二里(lǐ(🥖) )もある雪道(🍈)を毎(měi )日(🙉)平(píng )気でかよっていま(🍉)した。
ここ(💁)に一人、耳(ěr )のい(🚫)い人がありま(🦑)した。
(🍣)栗本先生(🙈)の長い生(shēng )涯し(🌤)ょうがいにとっ(🐑)て(🍘)、こ(🎨)の函(hán )館時代の六年はいいした(🐭)く(🗯)の(🏉)時(🚮)であり(🥡)ましたろう。わたしが(🗾)皆さ(🐬)んにお話ししたい(🏁)と思う(🥩)のも(📮)、そ(🚣)こ(📩)です(📉)よ(🌧)。先生の函(🕑)館時代(🕙)(dà(🎠)i )はずいぶんさみしかったようですが、しかしそ(⤴)の六年(🍼)の間(🥧)(jiān )に先生が(👌)いろいろ(📜)やってみ(🏼)たこ(😉)と(🛁)は、それから江戸(🧥)え(🍊)どに出てもっと大きな舞台へ乗り(🧘)出して行った(💶)時の役(yì )に立ちま(🏡)した。病院や医(yī(⛵) )学(xué )所を(💪)建てたことでも、(💿)薬草園(yuán )を開いたことでも、木(✖)の(🎬)苗を移し植(💔)えたことでも(🕟)、牧畜養(😊)蚕(💂)(cán )疏水工事の(🐇)監督でも、何(hé )一(yī )つむだに(⬜)なるものはなく(🙏)て、それがなにかしらほかの仕事をす(🧥)る時の役(🎐)に立ちま(🐏)した。どうでしょう、(❗)先生は(🏹)自(zì )分の(🌠)しくじり(🤣)までも役に立てることを(🐳)知ってい(🐛)ましたよ。これこそほ(🎆)んとうの「経(📟)(jīng )験」(🚐)というものでしょう。
お友(yǒu )だちはみ(👓)んな若かったころのこと(🏕)を思(🔵)い(🐏)ますと、わたしと(🐌)、同い年のものもあ(🎺)りません(🚨)でしたが、一番年(nián )上でも四(🙃)つちが(🚏)いぐら(👓)いで(☝)、(😋)あるものは(🚢)三(⏳)つ上(shàng )、あるものは二つ(⚪)上、(🕐)中にはわたしよりも年(🚕)(nián )下の(🧀)も(🙍)のもありました。
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