机の(🗒)上(🔖)には、(🙂)二三日(rì )まえ、兄の恭(gōng )一(yī )きょういちから来た(👨)はがきが(🍬)、文(wén )面を上にしての(🚂)っていた。それには(🔩)、(🏺)
遥(yáo )拝(bài )がすむと、お(🏓)たが(🍇)いの朝のあい(🐥)さつをかわし、その(🚍)あ(🤳)と(🥪)、(🐋)もう一度静(jìng )坐に入った。そして、それが三分もつづいたこ(🥑)ろ、朝倉先(xiā(🐁)n )生(shēng )は、自分も静(jìng )坐瞑目め(🐟)いも(📃)く(💒)の(☔)まま、おもむろ(🍘)につぎのような話をした(😂)。
朝倉(🐈)先生は、(🌸)そ(🔦)れっきり(➡)口をつぐんで(🌙)いる(🤦)。次郎(láng )はいよい(✒)よ不安だった。もし先生(🍣)の話がそれで(🎵)終わったとすると、大河に対し(🔏)てはむ(🕜)ろん(🔴)のこと、あと(🚴)でほ(🏗)ん(🥨)とうのこと(😿)がわかった場合、他の塾生た(🛩)ち(😝)に対(🍦)しても、このままでは(📧)決していい(😴)結果を(🥧)もたらさ(🦐)な(🥒)い(🍱)だ(😞)ろ(🎏)う。
次(cì )郎は大河の(😵)横顔を見(jià(💨)n )つめて、ち(🔥)ょ(🥟)っとの間だ(🥌)まりこんでいたが(🧕)、ふと、何か思いついたように、(🥎)
「強制(📩)(zhì )される(🥀)と、ど(🌕)んな不合理(🛵)(lǐ )な(💔)こ(⛅)とにでも盲(máng )従もうじゅうする。おた(😦)がいの相(🌦)談(🏝)(tán )に任(🧓)され(🏢)ると、(👺)なま(📬)け(🆑)られるだけなまける工夫をする。もしそ(🕓)ういうことが人間に(🔟)とっ(❄)てあ(📓)たりま(😬)えのこ(🐏)とだと(🌎)して(⛩)許さ(🐑)れる(🚠)とす(🔜)ると、いった(🐼)い人間の(🔑)自(🌞)主性(xìng )とか良心(🛰)とかいうも(🚑)のは、どういう意味をもつことになるん(🐜)だ(🔘)。いや(🌨)、いつになったら、(🍮)人(rén )間はおたが(📺)いに(🈴)信頼しんらいのでき(😼)る共(📺)同(🔗)生活を営(yíng )いと(❓)なむことができ(🙀)るようになるんだ。」(🗝)
「や(❣)はり強(qiáng )制(💿)が必要(🕕)(yào )だという(🚃)のかね。それじ(🥩)ゃ(👍)あ話はま(🐼)た(🏑)逆(nì )もどり(🕧)だ。」
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