渚 みつき エックス ビデオあらすじ
「ヒドイもの(🏔)で(💥)すナ(🍀)――(🔔)」
と学士(shì )は今までにない忸々(♿)なれ(💠)なれしい調(diào )子(🐜)で話(🦄)し掛けて、(🤚)高瀬(là(🥚)i )と一緒(xù(🔉) )に(🍍)石(shí )垣側わきの段々を貧し(🐱)い裏(🔦)町(👭)の方へ降(jiàng )り(🌲)た。
同じ士(👀)(shì )族屋(wū(✉) )敷風(fēng )の(🚐)建(jiàn )物(🍶)でも、これはいくらか後で出来た(🏻)ものらしく、蚕の種(🥚)(zhǒng )紙(🐀)をあきなう町(📐)の(🥜)商(💊)人の(🌶)所有(🆔)もちもの(🐉)に(㊗)成っていた。高瀬(là(🐞)i )は(🎗)す(🥈)こしば(📏)かりの畠の地所を附けてこ(🧛)こを借り(🙆)ることにした。
先(xiā(🥅)n )生が庭(🤮)を廻って来(⬆)た(📨)。町の方に見つけた借家へ案内し(🌍)よう、と(📒)い(🏝)う(🏐)先(🧛)生に随いて(🤛)、高(gā(😚)o )瀬(✳)はやがてこの屋敷を(🎟)出た。
(😧)休(🏁)みの日が来(😭)た。
別荘の入(🚮)口(kǒu )には楼(📶)の名を彫った額(♐)も掛(🕠)(guà )った。明るい深(shē(⬛)n )い緑(🈷)(lù )葉の反(fǎn )射は千曲川の見(🍔)える座敷に(💐)満ちて、(📂)そこに(💪)集(🆘)った湯上(shàng )り(😝)の(🥙)連(liá(🆑)n )中の顔にま(🏉)で映(🐁)った。一年(♍)に二度(dù(🚜) )ずつ黄(huáng )色(🦄)くなる欄(lán )てすりの外(wài )の(🎙)眺(💉)(tiào )め(📎)は(📹)緑に調和(👿)(hé(🌧) )して画の(🤳)よ(🌛)う(🎢)に見えた。先生は茶を入れて皆(jiē )なを(🙃)款(⛲)待もてなしなが(🔌)ら、青(🥥)田の(📜)時(shí )分(fèn )に(🤢)聞え(🧐)る非常に沢山な(✒)蛙の声、夕方(fāng )に見(jià(🔣)n )える対(♊)岸(🕜)の村(cūn )落の灯(dēng )の色などを語(yǔ )り聞か(🚶)せ(🧑)た(👐)。
とその人(🦈)は元気(qì )な調子(zǐ )で言(🎾)って、(🥍)更に(🏢)語ことばを継いで、
長く東京で(👄)年月を送って来た高(🍢)瀬には、(👏)塾(shú(🖍) )の周(🤬)囲まわり(📂)だ(⛱)けでも眼に映(📴)(yìng )るも(🚵)のが多(💒)かった。庭に(🤯)ある桜の花は開い(📜)て見ると八(bā )重(🖤)で、(📋)花束(shù )の(🛶)よう(🛩)に密(mì )集(jí(🚁) )かたまった(🔺)やつが教室(😒)(shì )の窓に近(jìn )く咲き乱(🤮)れた。濃(🎚)い花の影(🌋)は休(😫)みの時間(jiān )に(🏩)散(🐲)歩する教(jiāo )師(🔳)等(děng )の(〰)顔に(🏦)も映(🤼)り、建(🍝)物(🚝)(wù )の白い壁(💍)にも映(yìng )った。学生等は幹に隠れ(🔔)、(😥)枝に(🏬)つかまり、まるで小鳥か(🍠)なんどのようにその(📻)下を遊び廻って戯れた。
北の縁側へ出て見た。腐(🍨)りか(🐊)けた草(🚫)屋(🧥)根の軒(⛲)(xuān )に近(jìn )く、毎年(niá(📋)n )虫に食(🕊)わ(🍠)れて弱って行く林檎りんごの(🤛)幹が高瀬(🐸)の眼に(🌐)映った(🛌)。短(🏕)い不恰好ぶかっこうな(🌛)枝(🏴)は(⏹)、その(🎤)年も(👿)若葉(yè )を(🕙)着(✨)けた。微(😁)かな(🔁)甘い香がプ(🚾)ンと彼の鼻(bí )へ来た。彼は縁側に凭(📢)もたれて、五月(yuè )の日(rì )のあ(🦌)たった林檎(😾)の花(🔤)や葉(🚂)(yè )を見てい(🧠)たが、妻(🏟)のお島(dǎo )がそこへ(😖)来て何気(qì )な(🔟)く立(🚻)った時は、彼は(😺)半(🗒)病(💭)人(rén )のような、逆上(shàng )のぼ(📇)せた眼(👌)(yǎ(🐘)n )付(🎻)を(😹)していた(♐)。
正(🎉)木(✡)大尉が桑畠(tián )の石(shí )垣(🕸)を(⌛)廻(huí )って(😈)ニコニ(😳)コしながら歩い(📜)て来た。皆(jiē )な連立って教員室の方へ行(háng )って見る(🗼)と、桜井先(🅱)(xiān )生は早くから来て詰掛(guà )けていた。先生は朝のう(🌺)ち(💕)に一度中棚ま(🥈)で歩(bù )きに行(há(👊)ng )って来たとも言った。
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