「きっとさましています(🛏)よ。どの室に(🔃)も、眼をさましているものが、もう何人(ré(🔦)n )かはあるはずで(🧓)す。」(🆚)
「飯(fàn )島なんかも、そうだろう(⛴)。」
(お(🗝)しまいの、(🕗)あの乱暴(🔱)な打(🍮)ちかたをやったの(🥉)が、(🥨)自分だ(🌕)ということは、すでに先生に言っ(💟)てお(🤺)いたのに、先生はどうしてその(⛰)こと(✍)を(⛩)はっきり(🐔)言われないのだろう。もしそれが助手としての自分の立場(chǎ(🦍)ng )をまもって(👅)くださるためだとしたら、(☝)自分はむし(✏)ろ(🔚)心外だ(👮)。大(🍑)河(🌬)もむろ(🌲)ん心外に思っているにちが(🌽)い(🤠)ない。)
(💇)そ(⛎)れ(💺)から、朝(cháo )倉(🔜)(cāng )先生は(☔)、何(hé )かおかしそうにひとりで(😬)笑(🧐)って(🗝)い(📆)たが、
(😔)ただ、組織に関す(♓)ることで、室編(biān )成のほかに、生活内(🤩)容の面から、いろい(🍅)ろの(🕋)部(bù )が設け(⛵)てあり、全員が期間中に、一(yī )度(🔱)はどの部の仕事も体験(🎷)す(😳)るという仕組(🥌)みに(🌼)なっていたの(🐞)で、その(🈹)運営の方(✈)法や、人員の割(gē )り当てなどについ(📮)て(⬅)、いろいろの質問(🈷)が(🙎)出(🧙)(chū )、そ(📫)の説(🚤)明(míng )に大部分の時(shí )間が(🧤)ついやされた(🐜)のであった(🛴)。
机の上には、二三日(🚦)ま(⏲)え、兄の恭一きょういちから来(👮)た(🗨)はがきが、(🛏)文面(🕧)を(🌪)上(🌙)に(🍎)してのってい(📨)た。それには、
(📛)そのあと(🌳)、八(🔲)時か(🤑)ら正午まで、「郷(🧞)土社(shè(🏙) )会と青(🌍)年(📅)生活」と(🔱)いう(🎳)題(🐕)目で、朝倉(cāng )先(🏸)生の(🔊)講義(🈚)があ(😶)り、午(😁)後は屋(🤛)外(wài )清掃せい(🔧)そうと身(🍻)(shēn )体(⬇)検(👎)査(🎢)、夜(🍭)は読書(🚼)会(huì )や室内遊戯ゆうぎな(🌸)どで(🔵)、(🥐)開(😤)塾(🎭)第(dì )一(yī )日の(🏋)行(🗿)事が終(🍹)わった(🛡)。
「けさの(🛎)板木(🖼)(mù )ばんぎの音(yīn )、(🔧)どうでした?」(⛅)
(🌮)先(xiān )生は(🐝)、次郎(🍲)の顔を見る(📩)と、手(♌)帳をひらい(🍇)たまま、たずねた(❤)。
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