それから後、源吉は一言(🔓)も云はなかつた。始終(🤑)、腕をくんだまゝ(⤴)でゐた。
(🖇)源吉(jí )達は(🤔)、もう雪も(👗)固(🧠)まつ(㊗)たので、(🐢)山(🕠)へ入る(📍)時(💝)期(😈)(qī(🚖) )だつ(🆗)たけれども、この方が(🔬)片(🔉)付くまで行けなかつた。それに(🏩)今では皆、そんな處(🚮)で(🔀)ない、と思ふほど、興奮(🍊)してゐた。石山(👫)の(🦐)家に寄り合つ(🍞)て、色(😨)々の話(😸)をきいたりし(🔽)てゐ(🚳)る(😠)うちに、殊に若い(🤢)百姓な(🦇)どは、「地主(zhǔ )つて不埓だ!」さういふ理窟の根據が(⚫)分(🍾)つて(⛴)くるのが出(🏆)てき(🔟)た。始め「さうかなア」と思(💸)つて、(🐬)フラ/(🤩)\した氣(🧥)(qì(🗜) )持のも(💿)のが、「(💖)野郎(láng )奴」などと云つてきた。澤山(🤖)集ることがあると(🎲)、(🗝)校長(zhǎng )先生は、手(shǒu )振りや、身振りまでして、「佐(zuǒ )倉宗(zōng )五郎(láng )」や「磔茂左(🔌)衞門」などの義民傳を(🏿)話してきか(💝)せた。そ(♍)れ(🕵)が、處が、理窟なしに百姓の頑固な岩ツころ(🙇)の(🎱)やうな胸のすき間々(🥑)々(👇)から(🏃)、にじみ(🍹)入つて行つ(📂)た。それから、笑談(tán )のや(🐐)うに、「北海道の宗五郎(🐣)」といふ(🗽)奴が、何(hé(👾) )處かから一人(ré(🌘)n )位は出たつ(🏏)て惡くないだらうさ、と云つた。すると、(👱)朴(🌼)訥な(🏐)百(bǎ(🐅)i )姓は、眞(⏫)面(🧤)目に、考へこんだ。
(⏺)雜木林は、誰(🖌)かゞ(📍)ワザとにやつて(🥀)ゐるや(🕑)うなかん高い悲鳴をあげて、(🚦)ゆれ(🥎)てゐた。それ(🛹)が終ると(💣)、その雪(🤓)をお伴にしてゐ(♉)る風が、うなりをあげて、平野の中(zhōng )心(xī(⛏)n )の方へ(👰)、(🏫)たゝきつけるやう(⌚)な勢(shì )ひで、移(yí )つてゆ(🔳)くのが分つた。が、すぐそ(🎮)の後(hòu )から(🍋)、もつと強(🥢)いのが追ひかけてきた(🎫)。源(😤)吉の(😪)前をゆく馬橇(👫)の横で、吹雪が(🕵)龍卷のやう(🐛)に大きな物(🚕)凄い渦卷を(🕶)つく(🍂)り(🐀)、それが(💱)見てゐるうち(🕓)に、大(dà(🌶) )理(lǐ )石の(🐜)やう(🍐)な圓筒(tǒng )形(🥙)のまゝ、別な方か(😺)らの強風と一(🔚)緒にな(⏪)つて、(🈳)馬橇を乘り越して行つた。と、(👕)その百姓がかぶつてゐた(😅)むしろが、いきな(🍷)り(🔗)剥ぎとられて、空(💈)高くに舞(🧚)上つてしま(📻)つ(🥫)た(🍦)。風は(⚽)自由(🤯)(yóu )氣(🚑)ま(🚒)ゝに、そして益※(二の字点、1-2-22)強くなつて行つた。
由は校(🦀)(xiào )長先生(🏩)を見(jià(🕛)n )ると、(🧘)頭をさげた。が、何も(🕘)云(🤰)は(😷)ずに(😥)すぐ又爐邊(biān )に坐つた(⚡)。そして兩(🌺)膝頭(🧖)と顎が喰付(fù )くやうに(🔯)、圓まつて寢込んでしまつた。
「ありませんか。」
町の入口に、七、(🎖)八(bā(✉) )人(rén )の人が立(🌈)つて(😃)ゐる(📈)の(🏓)が、(🍙)眼(🛤)に入(🥃)つた。はつ(🐥)きり人は(🎸)分(😲)らな(👙)か(🕺)つた(💃)。が(♏)、(💯)先(xiān )頭(🏮)(tóu )に立つて(🔐)ゐたのが(🗂)、大(🐞)(dà )き(✊)な聲(shēng )で呼(hū )んだり、(🏗)自分の(🚡)帽子を振つて(👱)合(hé )圖をした。入口(kǒu )の七(👟)、八(🚺)人は(🤦)動かずに、(✅)こつち(🦖)の方を見て(🍝)ゐるらしかつ(🍃)た。向ふに(💼)は分らない(🔛)のか、(🤘)こつちからの(🥚)合(hé )圖(tú )には、何(🙊)も返(♐)(fǎn )事をしてゐるらしいしるし(📦)が無いやうに(🎂)思(🛹)はれ(🐨)た。
「地主の野郎、下手(⚡)な(🤮)ごとしたら(🕑)、袋(💪)た(🍫)ゝきだ。」さう(🤧)、(🦒)大聲(🕣)で(🔼)源(🕚)吉(🚨)(jí )に云(🆑)つた。そし(💈)て、さういふ氣勢が、云(yún )はず語(🥣)らず、皆(jiē )の氣持を横に、(💗)太く強(🔩)く一(💂)本に(👏)結びつけてゐた。若し、(😦)彼等の前に何(hé )か邪(🔳)魔も(😨)のが(👑)出たとしたら、それ(🎍)が(😮)ど(🛫)んな(🕎)も(🚩)ので(⬜)あらうと、騎兵(bī(🍂)ng )の一(🛫)隊(duì )が(📭)敵(👀)陣(🎉)の(🍛)眞只中(zhōng )に(📷)飛び込んで、(👳)馬(mǎ )の蹄で縱横に蹴ちらすやうに、(🏁)一氣に(🧢)やつつけ(❔)たかも知れない。――それは、誇張(zhāng )なく(🍷)さ(🏞)うだつ(🥍)た(🚷)。
「何(hé )處(🙃)さ(👖)行えつたか、居(jū )ねえわ。」由が(🕺)歸つてき(🏂)た。
防雪林を出(🈳)(chū )る(👥)と、鐵道線路の踏切(qiē )があつた(🌜)。
「ホ(👪)ラ、校長(🔞)さ(💟)んがおい(📅)でになつて(🕉)るど(🏪)。」(🐟)
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