も も クリ マジックあらすじ
「これで、ともかくも、ここの生活(huó )設計がおた(🚖)が(🛍)いのものとしてできあがっ(🏕)た。おた(🕧)がい(😛)のものと(🚤)し(🕡)てでき(🎚)あがった以上(shà(🐖)ng )、それがうまくいかなければ、おたがいの責(zé )任だ。むろん(♊)こ(🍜)の設計は、明日か(🍮)らのすべり(📐)出しに、いちおう(🎛)のよりどころを与え(🤑)たまでで、これが最上のものである(👂)とは保(bǎ(🔒)o )証で(👫)き(💘)ない。だから、だん(🎸)だん(⛄)や(🎐)っていくうちに、不(bú )都合(hé(⛲) )な点(diǎn )があ(😖)れば(🔕)、いつでも修正しようし、また(📻)、(🏢)新しい案が出て、(🈁)それがいいものであれば、(🔳)どし(🐦)どし(😌)とり入れて行くことに(☝)したい。そうい(📏)うことをやるのも、やはりおた(🏼)が(🌙)いの責任だ。あらためて言うが、友愛と創造(zào )、この二つ(👀)を(🚈)精神(🈴)的基調(diào )として、これか(🆚)らのおたがいの(🕞)生(👞)活を、すみ(👟)か(✊)らすみまで磨みが(🏵)きあげ、いきいき(🥖)と(🦆)した、清(🐞)(qīng )らかな(🕦)、そして楽しいものに育て(🕟)あげていきたいと思(🕳)う。」
みんなの視線は、(🖊)もうさっき(🌾)から大河に(🐍)集中さ(🎌)れて(👊)い(👇)た。大(dà )河の顔には(💍)、(🤥)しかし、それ(👐)でてれてい(🕎)るような表(biǎo )情はす(⏰)こし(😈)も(💻)見られ(😛)なかった。かれはただ一(🏜)(yī )心(🌸)(xīn )に次郎の顔を見(jiàn )つ(😊)め、(🆙)その声に耳をかたむ(🛂)けて(⏬)いるだ(🧛)けであった。
「いつもこんなに(🚆)起(qǐ )き(🔚)ないんです(🐝)か。」
「ええ、(🌺)結(jié )局は一(yī(🔵) )人一人(😸)の問(⛹)題じゃな(✅)いでしょうか(🍅)。」
大河はとぼけたよ(🔄)うな顔をして、笑(xiào )っ(🈸)た。
(🔍)朝(😚)倉先(xiān )生は、かつて次郎(láng )に、「現(xiàn )在(zà(🥇)i )の日本(😏)の指導層(🐧)(céng )の(🥒)大多(duō )数は、正面からは全く反対(duì )ので(🐌)きないよう(🦕)なことを理由にして、自分た(🦉)ちの立場(⏰)を正当(dāng )化(huà )し(♓)たがるきらいが(📍)ある(🎯)が(🐻)、そうしたずるさは、ひと(🌘)り(🐎)指導層だ(🐈)けに限(xiàn )られたことで(📀)はないよ(🛃)うだ(👧)。た(❤)いていの日(rì )本人(🕞)(rén )は、(🌷)何か(🕥)と(📳)いうと(🥐)、(🧑)表面堂(🌕)々とした理(lǐ(🐼) )由(yóu )で自(zì )分(fè(👂)n )の行(💉)動を弁護したり、飾かざ(🍅)ったり(🛍)する(📪)。しかも(😕)、それで他人をごまかすだけでなく、自分(🕔)(fèn )自身の良心をごまか(🧢)して(🌮)いる。そ(🌨)れをずるいな(🐌)どとはちっ(🛹)とも(🏒)考(kǎo )えない。こ(🏢)れは(⛽)おそろし(🌛)い(🕑)こ(🎀)と(😨)だ。友(🚏)愛(ài )塾の一つの大きな使(shǐ )命は(♒)、共(🐶)同生(👤)活の実(🤐)践じっせんを通(tōng )じて(😹)、青(🐴)年たちを(💫)そうし(🌖)たずる(📺)さ(📱)か(🥦)ら救(🍷)い、(🚌)真(📼)理に対(duì )してもっと(➕)誠実な人間にしてやることだ。」とい(🔆)うよ(❇)うな(🈶)意味(🍪)のことを、いったことがあっ(🐨)たが、次郎は、(😉)便所の中(📒)から(🚧)、(😝)飯(👂)島のう(🤳)し(💙)ろ(😹)姿を(🦑)見おくりながら、その言葉を思(🍉)(sī )いお(🚇)こし、今(jī(⛄)n )さ(📪)らの(🌙)よう(📭)に(🈺)、大きな困難にぶ(🍀)っ(🎗)つ(🌃)かったような気がしたのだ(⏪)った(😔)。
(🌽)朝倉夫人は、行(💟)事をおわっ(💲)て空(🤙)(kōng )林(🔔)庵(👛)に(🍯)引き(🎤)あ(🧞)げるまえに(🛰)、(🎮)わざわ(🕢)ざ(💤)次郎の室にや(🍡)って(💒)来(🔱)て、(🧖)しばらく話(🤑)しこ(👠)んだ。その話(👱)の中(zhōng )にこ(❌)ん(🤲)な言(yá(👿)n )葉(yè(😸) )もあった。
まっさきにかれの(⏳)目についたのは、田川(chuān )だっ(♒)た(🥣)。田(🥄)(tiá(🐾)n )川はいやに胸を張(☔)り、軍(jun1 )隊(duì )流の不(bú )動(🌾)の姿勢で(😬)しゃちこばっていた。そし(🌦)て、次郎(💐)が肩かたか(🌥)ら力をぬ(🆔)かせようと、ど(🎛)んなに(🐝)骨(⛵)をおっ(🖊)ても、なかなかそうはなら(✡)なかっ(🥐)た。これに反し(🈴)て、飯(fà(🥔)n )島(💖)は最初から、ごく(🤨)器(qì )用(🚯)に正(🧘)(zhèng )しい姿(😢)勢(shì )を(💫)とって(⛏)いた。もしかれが、おりお(🕺)りうす目をあけて朝倉(cāng )先(🍥)生の顔(♈)をのぞくようなこ(Ⓜ)とさえしなかったら、(🕙)か(⚪)れの静(jìng )坐は、塾(🎛)生(shēng )の中(zhōng )でも(💫)、(👗)最(zuì(🥁) )もすぐれた部(🛂)類に(⛎)属していたのかも(🙁)しれな(🎡)かったの(🗻)である。
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