漫画《超 熟 無 修正》2行目ライン
超 熟 無 修正あらすじ
「ええ(📳)、はじめ(👀)のうちは、(🦊)いつもこんなふう(🏞)です(🦍)よ。五分(fèn )や七分はたいて(🐯)い(🤫)おくれます。」
朝(cháo )倉(💥)(cā(🌭)ng )先生は、この話(huà )を語(🎥)りおわると、しばらく沈黙し(📳)た。
コーン、コーン、――コ(🎐)ーン、コーン(😮)。
「君は大河の思わくな(🏮)んかを問(❔)題にするまえに(🕛)、君自身(🍝)の(🏧)ことを問題にすべきだ(🏋)と思(🏖)う(🌆)が、どうだ(🏞)ね(🧦)。」
「し(🌗)か(🔒)し(🥣)もう眼はさまし(🍋)て(🧟)い(🍁)ますよ。」(🈚)
「(😈)私は、君らを、良心をもっ(🚿)た自(zì )主(🅿)(zhǔ )的な人間(⛵)として(💞)ここ(🔚)に迎むかえた。だから、(⛵)かりに君(🕸)ら(🕕)自身(🐈)が、(🎺)君らを機(🔺)械の(🌜)ように取り(🆕)あつかっ(💉)てくれ(🏣)とか、犬(🐯)猫(māo )いぬねこのよう(🍽)に(💦)ならしてく(🤾)れとか、私に(🕡)要(😬)求したとして(❕)も、私(sī )に(❓)は絶対(🈺)に(🔆)それができ(💙)な(💢)い。私は、あく(👌)まで(💯)、君らが人間であることを信じ、君(jun1 )らに人間(jiān )としての行(háng )動(🥃)を期待するよ(🐮)りほか(🔄)は(👏)ない(🎤)のだ。むろん私も、人(rén )間の世(🚕)の中に、強(qiáng )制の必要(🔒)が全然ないとは思っていない。弱い人(rén )間(jiā(🦄)n )に(🗳)とっては(🤜)、(💄)や(🈯)はり(😏)そ(🏰)れ(🏪)が必要なこともあ(🦀)るだ(📮)ろう。時には、それが弱い人(rén )間を(🤛)救う(📰)唯(wéi )一(yī(🚗) )ゆ(🤝)いいつ(🚠)の方法である(👖)場(👊)合さえあるの(👧)だ。それは私にもよくわ(🦀)か(🤷)っている(🏘)。しかし、(🅾)私(sī )は、(🌺)君(🤠)らがこの塾(shú )堂(😶)(táng )の生(shēng )活(🐞)(huó )に(🏸)もたえないほど弱(ruò )い人間(🍬)である(🎟)とは思っ(😣)てい(🔄)ないし、また思いたくもな(⏱)い。だから、私(✖)は、(📞)君(🍱)らが何か(👝)の強制(zhì )力にたよるまえに、まず君ら自身(😭)の良心にたより(😅)、人間と(🥖)して(🤐)、君ら(✳)の最善をつくしても(👛)ら(🍸)い(⏭)たいと思っ(🕡)ているん(⏸)だ。君らが、ほんと(🔁)うにその気(qì )になりさえすれば、少(shǎ(🐈)o )なくとも、この塾堂の(💉)生活ぐらいは(🥈)、何(🥥)の(🌏)強制(zhì )もなしに運営していける(🍛)だろうと、私は信じ(🔬)ている。君ら自(💠)身も、人(ré(⛑)n )間であるからには、(😳)そのぐらいの自信は持っていてもいいだ(🕉)ろ(🥫)う。いや、持って(🏿)いなければならないはずなのだ。も(🦁)し君(jun1 )らに、そ(🈁)れだけ(🈸)の自信、――人(rén )間(🎧)(jiā(🏦)n )としてのそれだけの誇(kuā )ほ(🐒)こり(🏆)も持(chí )てな(🥘)い(🏌)と(🖐)すると、私としては、もう何も言うことはな(📼)い(🥎)。明日からの(🐘)行事計画(huà(🎫) )をたてること(🍨)も、ま(⤴)ったく必要のないことだ。……(🕜)どうだ、飯島君、(🌵)やは(🕕)り(😸)強制がなくて(🚸)はだめか(🛅)ね。」(📳)
「君自身はどう思う？ 私の意(yì )見より、まず(🏊)君自身(shēn )の意見から(🚿)ききたいね。」
もう(🛬)その(🦑)ころには、塾生たち(🤯)は、室(🎙)内(nèi )の(🚢)掃(🐕)除整頓(dù(🏨)n )を(😼)す(🗯)べ(🍱)て終わ(🎢)っ(🎯)て、最後(💸)(hò(🤯)u )に、廊下や(🍎)、玄関(wā(🎆)n )げ(🦖)ん(🚵)かんや、そのほかの出(chū )入(rù(🔑) )り口の掃(💽)(sǎo )除(🗑)にか(🌁)かって(🚱)いるところだった。むろんそうした掃除(🔦)も、分担ぶんたん(🤢)は一通(tō(🔵)ng )りき(👥)まっ(🎮)て(🍰)い(❇)たが、厳密には境界(jiè )が(🖍)定め(💎)られな(🐴)いために(🐥)、塾(shú )生(shēng )たち(🐍)はかな(🏯)り入(🎉)りみだ(❎)れてい(🛡)た(🍚)。
(♌)次(😿)(cì )郎(láng )は(🥎)、朝倉先生が、開塾(shú(📛) )最(🌽)(zuì )初の朝の訓話(🚳)くんわで、これ(🎴)ほど激は(🤝)げしい言葉をつかって、真正面か(😍)ら塾生たちに非難(👧)をあびせかけ(⤵)たのを(🐞)、これまで(🕕)にきいた覚(👘)(jiào )えがなかった(😴)。かれは、まだあとに残さ(🐌)れて(🔮)いる自(🆖)分(🦂)への非(fēi )難が、(🕗)どんな言葉(yè )で表現されるか(🐇)を、身がちぢまる(🌻)思い(👶)で待(💇)っ(🌗)ていた。
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