(🥫)その日の(🗼)試合は製粉会(🖌)社の裏(🥜)(lǐ(🅰) )の広場(❕)でやることになった、中学の運(yù(💜)n )動(dò(🛐)ng )場は修繕のために使用ができ(🎹)なかった、朝からの(🌓)快晴でかつ(👄)日曜であるために見(🚋)物(🌕)人(rén )は(🛁)どしど(♟)しでかけた、豆腐(fǔ )屋の覚平は早(zǎo )く商売(mài )をし(📴)まって肩にらっぱを(🧛)かけた(🕙)ままでか(🗼)けた、見(jiàn )ると(🌟)正(zhèng )面に大きな網あみをはり(🌃)、白(🐤)い線を大地に引(👄)いて、三ヵ所(🙋)に大き(📰)なまくらのようなものをおい(🌺)てある、(📹)二本の長(zhǎng )い線の両(liǎng )側(🛂)(cè )に見物人が陣どっているが、草(cǎo )の上に(😺)新(xīn )聞紙(zhǐ )を(🎋)敷(fū )いて(🐒)座(zuò )って(🔩)る(🏐)のもあり(🥥)、また(🍍)むしろ(🦈)やこしかけを持ち出したのもあっ(➿)た。覚平はかくまで野(yě(👳) )球(📶)が(🥥)人気をひ(🌳)くと(🎵)は思いも(🕘)よらな(♏)かった。か(👭)れは野球と(🗯)は(☝)ど(🛑)んなこ(🚷)と(🥈)をするものか知(🏁)らなかっ(🧞)た。かれ(🕉)は(🤠)豆(dòu )腐おけを(🍳)にな(🎋)って町を歩くとき(🕐)、おりおり子(🐩)(zǐ(🎄) )供(🤸)等に球を頭にあてられた(🗽)り背骨(gǔ )を打(dǎ )たれた(🤛)りする(🙄)の(📂)で(🤼)むしろ野球(qiú )に対(🥗)して反感をいだいていた(🐇)。
安(ān )場は燃ゆる(🚵)ような目を先(xiān )生(shē(👅)ng )に(🐱)向けていった。
寄宿舎に閉じ(🧜)こ(🏁)められて(😗)かごの鳥(niǎo )のごとく小さく(🤸)な(🚫)って(🌻)いる(🌾)師(shī )範生(shēng )の目から見ると、(🍖)中学生(🌳)の生(🏊)活(🐽)はまっ(🕋)たく不潔(🔗)であ(🏆)り放(📕)(fà(🛴)ng )縦ほうじゅう(📦)であり頽(❕)廃(🔢)的たい(🗣)はいてき(🔟)であ(🚜)る。
「松下! おまえはいまにえら(😘)いものに(🏰)なるよ」
「勝ちまし(🏿)た」と安場が(🥗)いった(🧝)。
千(qiān )三は暗(àn )い暗い気分(fèn )におされてだまってい(🍠)た。かれはこの(🚧)ま(🎟)まこの場(chǎ(➖)ng )を(🍽)逃(⬜)げ(🐼)だしたいと(🤮)思った。と安場がにこ(🏻)にこ(🥎)してきた。
「おい、きみ(❕)は下腹(🍢)したは(😆)ら(🖌)に(🤰)力がない(🗼)ぞ、胸(🏜)のところをへこまして下(xià )腹(🐘)をふくらますよ(💾)うにせい」
「待ってくれ」と光(🥝)一は(🍨)い(🚯)った。「一(yī )体手塚の(🗯)なにが悪いんだ、問題の要点がぼく(🚁)にわからない(🖖)から説明(👉)し(💫)てく(🐳)れたまえ」
(🐗)あの家では(🥀)活動を見(💣)るこ(🍧)と(🙄)を公然ゆる(🈵)して(🍴)いると見(jiàn )え(😔)る(🚧)、(😅)お母さんが承知の上(🤤)な(😦)のだ、そ(💍)れに(🏼)対して(🖌)学校(xiào )がいくら活(huó )動を(👫)禁じてもなん(🚫)の役にもたたない話だ。
「(♈)人(ré(👡)n )間がへそを(🤔)わす(🍚)れたら、もう(🏦)おし(😥)まいだ」(🚱)
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