「(🎚)この(🌷)あん(🚀)ばいで(🙈)は(🐒)か(👒)ならず(📛)勝つぞ(💋)」
「よし、それできま(👈)っ(📦)た、だがもし(👣)それで(🍃)も反(🖼)(fǎn )省しなかった(🍣)らそのとき(🍘)には(🥪)だれ(🔧)がなんといってもぼくは(🥐)あい(⏺)つをな(⏯)ぐり殺(shā )すぞ(🎌)」
「ぷ(📺)うぷうぽうぽう(⏱)」
見物人(rén )の拍手の音の中でわれがねのよ(😾)うに(🚗)どなったものが(🚘)ある。
「女(💏)と合奏(zòu )した(⏳)り、手紙をやりとりする(🌃)の(🍩)はどう(🧦)だ」
寄宿舎に閉(bì )じこ(🙅)めら(🤷)れてかごの鳥(niǎ(🐧)o )のごとく小さくなっている師(shī )範(🕐)生(🗞)の目から見ると、中学(xué )生の生活はまったく不潔(🤠)であ(🍊)り放(📗)縦ほ(⛵)う(⛷)じゅうで(➕)あ(🌪)り(🚁)頽廃(fèi )的た(🦒)いはいてきである。
いろいろ(👆)な感(gǎn )慨が胸(👠)に溢あ(📽)ふれた、か(😌)れはその(⌛)まま(💽)足(zú )を活動小屋(wū )に向け(🔗)た(👛)。
「お(🍎)い、(🥘)だ(😓)いじょうぶ今(jīn )日(rì )の試合はこっちの(🛥)ものだぞ」
「こ(🙀)のあ(📘)んばいではかならず勝つぞ」(📣)
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