皆は互に見(🎓)※(🚳)(「(💅)廴+囘(huí )」(⚾)、第(😼)4水準2-12-11)は(🚬)してみた(🍫)。それか(🎀)ら手が、(🏆)あやふや(🎩)に七(🗒)ツ、(⛪)八(🥐)ツ擧がつた(🔺)。
どの馬(mǎ )も口(kǒu )や(🤬)馬具が(😠)身體に着いてゐる處などか(➖)ら、石(🏓)鹸泡のや(😥)うな汗をブク/\(🧜)に出(chū )してゐた(🔛)。舌(shé )をだらり出して(🦍)、鼻穴を大(dà )きくし、やせた足を棒切(🤼)れのやうに(🍗)動か(🔦)してゐ(🌍)た。充(🏩)分に食物(🌙)を(🔞)やつてゐな(🤓)い、源(🧞)(yuán )吉(jí )の馬(😛)などはすつかり疲れ切(🦑)つて、足を(🐅)ひよいと雪(xuě(🐜) )道に深くつきさしたり(💜)す(🔲)ると、(🧜)そ(🔄)のまゝ無(🕳)(wú )氣(🏡)力(❄)にの(✝)め(🧀)りさうに(⬅)なつ(🔔)た。源吉は、もうしばらくしたら(🦄)、馬(🙍)(mǎ )を賣り飛ばすなり、(🚴)どうな(💫)り、處分をしなけ(🤦)ればなら(🥣)な(🗿)いと、考へてゐた。
「ホラ、(🌃)校長先生!」母(💹)がどなつ(🌲)た(🍝)。
「あの腹の子んしな。」と云(🐻)つた(📳)。
校長先生はそれ(🆑)からしばらくして、イガ栗頭をゴシ/\かきながら歸つ(🌨)て行(há(📏)ng )つた(🐎)。表を(♌)あけながら、「(🐊)ウツ(♍)、寒い。」と(🤭)云(📱)つて、袂に手(📥)をひつこ(🌰)めた。戸がしま(🤕)つ(🤢)てからすぐ(🐨)家(jiā )の側で、先生の小便をして(🌎)ゐ(💁)る音がした。
一(🚵)番先頭に(🔤)立(🏟)つてゐ(🎠)たのが(📇)、い(😊)きり立(♋)つてゐる馬(🛏)の手綱を力一(🎋)杯(bēi )に身體を後にしのらし(💅)て引き(📖)ながら、踏(tà )切(qiē )番(📪)に、(🔽)汽車(♊)を(🌑)きいた。
一番先(xiān )頭(💥)(tóu )に立つてゐ(📺)たのが、いきり立つてゐる馬の手(💀)綱を力一杯(bēi )に身(🐂)體を(👒)後にしのらして引(🧔)きながら(👂)、踏切番(fān )に、(🍬)汽車をきい(🥇)た。
ガヤ/\が靜まつてきた(🍰)。しばらく石山(☕)(shā(🤐)n )は(😟)つツ立つてゐた(📽)。
(🤞)側に(🥛)立つてゐた巡査が、さ(👡)う云ひなが(😷)ら、腰にさしてゐ(💒)た鞘のまゝ(🈂)の劍をもつ(🚘)て、滅(✋)(miè )多打ちに、源(🐖)吉(jí )を(🕹)なぐり(🕺)つけた。すると、(🤟)二(è(🎴)r )、三(sān )人の巡査(🌍)もよ(🍛)つてきて、ふ(📚)ん(🚘)だり、蹴つたりした。――源吉(jí )は(🎴)、「夢(🎚)中」になつてゐた。それから少し手(shǒu )をゆ(🎂)る(🦊)めた。
「お前え達の(🤦)やること(🌼)ツたらそつたら(😓)ごとだ。」
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