「(😠)髪(fā )でも刈って(🎂)被(🐠)入(rù )いらっした(👹)ら(🛍)」
(🏀)学士はチビリチビリやりながら(🉐)、言葉(yè )を継(🛫)いだ。
「俺(🏻)おんにもおくれ(🛍)やれ(🗼)」と鞠(jū )子は母が口を(💹)モ(📐)ガモガさせるの(🌄)に目をつけた。
「高瀬君、(💖)ま(🈺)あ話(🖍)して(🌃)行っ(⏭)て下さいナ。ここは心(xīn )易(yì )い(🐒)家(jiā )で(🗃)して(♉)ネ、(⏩)それ(🌖)にお内儀さんがあ(🛑)の通り如才(👁)(cá(🖌)i )ないで(🈺)しょう、つい前を通ると(🍶)こんなこと(🐄)に成っちまうんです」
「もう私は士(🏓)族は駄目だという論だ。小諸ですこし骨(gǔ )ほねッ柱(zhù )ぱしのある奴は塾(🍤)(shú )の正木ぐらいなもの(🥐)だ(🐋)」
高瀬(♍)の胸(🐫)(xiōng )に眠っ(🔜)てい(⛑)た少年時代の記憶はそれから(☝)それと復活(huó )い(🍗)きか(✌)えって来た。彼は(💽)幾年となく(🌠)思出したこと(🌱)も(🎆)無い生(shēng )れ故郷の空(⌚)で遠(🍡)(yuǎn )い山(🔗)のかなたに(🎎)狐(hú )火(🤫)の燃(🎉)え(🐍)る(🥣)のを望んだことを思(🆖)出(chū )した。気味(🍵)の悪い夜鷹よ(🚁)た(💗)か(💸)が夕(xī )方にはよく頭(🦈)(tó(😈)u )の上(😢)を(🐎)飛び廻ったことを思(🏐)出(♉)(chū )した。彼は初(chū )めて入学(🐗)し(💂)た村の小(😪)(xiǎo )学校で狐(🕒)(hú )がついたと(🍗)いう生徒(🐿)の一人を見たことを思出し(📨)た……
別(bié )荘の入口(🏟)には楼の名(🏤)を彫(diāo )っ(🕦)た額(🏧)も掛(⛩)(guà )った。明るい深い(🥑)緑葉の反(fǎn )射(👹)は(😽)千曲(qǔ )川の(㊗)見える(🎧)座敷(🦖)に満ちて、そこに(😊)集っ(📊)た湯上(shà(⌚)ng )りの連(lián )中の顔(🍋)(yá )にまで映った(🏪)。一年に二度(🌖)ず(🏛)つ黄(🦕)色く(🏖)なる欄て(🌻)すり(🎖)の外(👃)の眺(🍣)(tià(💖)o )め(🍄)は緑に調和(🏨)して画(huà )のよ(🕟)うに(🗾)見えた。先生は茶を入(rù )れて皆(🕜)なを款(kuǎn )待もて(📁)なしながら、青田(✋)の時(shí )分に(🕓)聞え(🛵)る非(🚓)常に沢山(shān )な蛙(wā )の声、夕方に(🚙)見え(🎐)る対(🏏)岸の(👻)村(cūn )落の灯(💆)の色(♍)などを語(💆)り聞かせた。
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